高中语文：必修上下文言字词落实.doc

必修上下文言重点字词落实 一、翻译划横线的字词 我欲因之梦吴越：依据 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯：极；刚刚 最难将息：养息，休息 声非加疾也：劲疾，洪亮 故不积跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步” 非蛇鳝之穴无可寄托者：藏身 君子不齿：不与同列，看不起 举酒属客：致意，劝请、劝酒 倚歌而和之：循，依 正襟危坐：端正 横槊赋诗：长矛 而卒莫消长也：终究 自京师乘风雪：冒 .越长城之限：界限 而半山居雾若带然：停留 稍见云中白若樗蒱数十立者：逐渐 崖限当道者：门槛/横在路上 明烛天南：照 其远古刻尽漫失：模糊或缺失 敢以烦执事：办事的官员，对对方的敬称，您。 朝济而夕设版焉：修筑防御工事 又欲肆其西封：延伸、扩张/疆界 焉用亡郑以陪邻：增加 无以，则王乎：不得已 舍之，吾不忍其觳觫：释放 则牛羊何择焉：区别 明足以察秋毫之末：视力 王若隐其无罪而就死地：痛惜、哀怜 于我心有戚戚焉：内心有所触动的样子 吾力足以举百钧：古代重量单位，三十斤为一钧 刑于寡妻：同“型”，做榜样 抑王兴甲兵：表示反问，相当于“难道” 天下之欲疾其君者……：憎恨 放辟邪侈：不正 是故明君制民之产：规定 奚暇治礼义哉：讲求 吾惛：不明事理，糊涂 是罔民也：陷害百姓 申之以孝悌之义：申诫、告诫/善事父母/敬爱兄长 奏刀騞然：进 乃中《经首》之会：又/节奏 臣以神遇而不以目视：接触 批大郤：击 族疱月更刀：众多 每至于族：（筋骨）交错聚结的地方 善刀而藏之：揩拭 新发于硎：磨刀石 不可不蚤自来谢项王：道歉 旦日飨士卒：明天/犒劳 素善留侯张良：平素，一向/亲善，与……交好 披帷西向立：分开 而听细说：小人的谗言 闻大王有意督过之：责备，责罚 沛公则置车骑：放弃，丢下 来丕豹、公孙支于晋：招致、招揽 杜私门：堵塞、封闭/权贵大臣之家 王者不却众庶：推辞，拒绝 服太阿之剑：佩带 藉寇兵而赍盗粮：同“借”/送给、付与 永保无疆之休：美好、福祉 承天景命：大 莫不殷忧而道著深：深 虽董之以严刑：督责，督察 将有作：兴建，建造 则思谦冲以自牧：谦虚/约束、修养 可以尽豫游之乐：巡游，游乐，“春巡为“游”，秋巡为“豫” 胥怨者民也：皆，都 所操之术多异故也：政治主张 士大夫多以不恤国事：顾念、忧虑 是而不见可悔故也：认为正确 度义而后动：考虑/适宜 一切不事事：做，办（事），动词 不任区区向往之至：小，谦辞 直走咸阳：通达 始速祸焉：才/招致 洎牧以谗诛：及、等到/介词，因为 终继五国迁灭：灭亡 下而从六国破亡之故事：旧事，成例 汝可以模拟得之：想象，揣摩 盖不能以寸管形容之：笔 居为奇货：囤积、储存 具资诣问：钱财/到、前往 巫从旁望空代祝：祷告 急逐趁之：追逐 自与汝覆算耳：追究（覆：审核；算：算账）翘然矜鸣：得意、骄傲 虫集冠上：止 来得不尴尬：鬼鬼祟祟，行为、态度不正常 不见消耗：消息 二、判断下列对文中加点的词语及相关内容的解说是否正确。 1.“释”指“解除”，与《庖丁解牛》中“庖丁释刀对曰”的“释放”字意思不相同。(对） 2.“幸当陪侍”中的“幸”是“有幸”之意，与“缦立远视，而望幸焉”中的“幸”含义不同。(对） 3.“简家丁”与“简能而任之” ( 《谏太宗十思疏》)中的“简”意义不同。（错） “简家丁”与“简能而任之”中的“简”意义均为“选拔” 4.“疲尽其财，疲其力”，”疲”为使动用法，与《谏太宗十思疏》中“必固其根本”的“固”字用法相同。 (对） 5.“是人不死，必为利害”中“利害”，为偏义复词，与《六国论》“则胜负之数，存亡之理”的“存亡”用法相同（错） “利害”为偏义复词，只有“害”起作用；“存亡”虽也与“利害”均为反义合成词，然“存”“亡”都有实际意义，而非偏义复词。 6.饥者则食之”与“食野之苹”(《短歌行》)两句中的“食”字含义相同。（错） “饥者则食之”，考查了语境中词类活用“给饥饿的人提供食物” 7.诸垒相次土崩，垒，古代指防护军营的墙壁或建筑物，与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“故垒西边”的“垒”意义相同。(对） 8.“资谈笑”的“资”，意为供给，与《谏逐客书》中“逐客以资敌国”的“资”意思相同。（对） 9.“我有一儿，年已十七，颇晓书、疏”书，古代的文体，可指书信，或指奏章文书。文中与《谏逐客书》中的“书”用法不同 。（错） “用法不同”错，《谏逐客书》是李斯写给秦王的一个奏章，“书”指奏章，与文中的书用法一样。 10.系治，囚禁审其罪，系与《过秦论》中俯首系颈的系含义相近。（对） 11.存问，问候的意思，存与《短歌行》中枉用相存的存含义不同。（错） 12.“晦诵竟旦