粤人版地理八年级上册第一章第一节位置和疆域课件.pptxVIP

第一章 中国的位置和疆域  第一节 位置和疆域 教学目标春节期间，黑龙江省与海南省的不同景象。 教学目标学习目标1区域认知目标：说出我国的地理位置，理解我国海陆位置和纬度位置的优越性。2地理实践力目标：在地图上指出我国陆上疆界的起止点和陆上邻国、隔海相望的国家。3综合思维目标：了解我国海陆兼备的特点、我国的固有领土和领海面积，知道我国建设海洋强国的重要性。 教学目标地理位置一个地区的地理位置，通常可以从纬度位置和海陆位置等方面进行描述，也可以从相对位置来描述。 半球位置东半球、北半球 纬度位置南北跨度大，大致在4°N~53°N之间。大部分在北温带，少部分在热带。 海陆位置位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。 活动探究1：中国地理位置的优越性国家海陆位置对降水的影响对交通运输的影响日本中国蒙古（1）比较俄罗斯、中国、印度尼西亚在纬度位置和温度带上的差异。海陆兼备，便于开展对外贸易；东部临海，降水丰沛，有利于农业生产岛国临海国内陆国降水多沿海降水多降水少海上运输发达陆上交通发达海陆运输兼备 活动探究1：中国地理位置的优越性国家大致的纬度位置范围主要温度带蒙古45°N-80°N中国4°N-53°N日本5°N-10°S（2）比较蒙古、中国、日本在海陆位置上有什么不同，对降水和交通运输有什么影响？北温带、北寒带北温带热带大部分陆地领土位于北温带，热量条件