数学三年级教学工作计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学三年级教学工作计划 　　数学三班级教学工作计划 篇1　　同学状况分析　　1、学校三班级的同学虽已进展了有意留意，但还是简单受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我掌握技能还较差。上课不用心听讲，有其自身的年龄特点。　　2、同学一般对上课所讲的内容不简单感爱好。假如老师讲得有趣，同学确定会聚精会神。　　3、同学虽然已上了三班级，但有的同学还未养成上课听讲的良好习惯。　　4、有的同学不适应老师的讲课形式或不喜爱任课老师，而“迁怒”于听课。　　5、有的差生平常受到老师的关注少一些，而老师的批判正是一种关注，潜意识想得到老师的关注，所以不仔细听讲。　　教学总目标要求　　一、数与代数　　1.能结合详细情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。　　2.能计算两位数乘两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法。　　3.经受与他人沟通各自算法的过程。　　4.能敏捷运用不同的方法解决生活中的简约问题，并能对结果的合理性进行判断。　　5.认识年、月、日，了解它们之间的关系。　　二、空间与图形　　1.结合实例认识面积的含义，能用自选单位估量和测量图形的`面积，体会并认识面积单位〔平方厘米，平方米，平方千米，公顷〕，会进行简约的单位换算。　　2.探究并掌控长方形、正方形的面积公式，能估量给定的长方形、