人教版九年级下册化学 教案 9.3 溶液的浓度（第2课时）.docxVIP

9.3 溶液的浓度 第2课时　溶液的综合计算 教学目标 1．巩固规范的解答格式。 2．能根据化学方程式进行溶质质量分数的简单计算。 教学重点和难点 eq \x(教学重点) 根据有关化学方程式进行溶质质量分数的简单计算。 eq \x(教学难点) 根据化学方程式进行溶质质量分数计算的思路的建立。 教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　 情境导入 我们在前面已经学习了如何应用化学方程式计算反应物或生成物质量，也学习了如何进行有关溶液中溶质质量分数的计算，但在工农业生产、日常生活及化学科研等方面还会涉及化学反应前后有关溶液中溶质质量分数的计算，针对这些类型的化学计算又应如何解答呢？这节课我们一起针对这类计算展开探究。 合作探究 探究点一　根据化学方程式求反应物溶质质量分数 eq \a\vs4\al(提出问题) 我们已经知道，许多化学反应是在溶液中进行的，那么我们又如何计算溶液中溶质的质量分数呢？请同学们结合老师的讲解完成下列例题。 eq \a\vs4\al(例题讲解) 【例1】过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验，测得相关数据如图所示。 （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为34.0 g＋0.5 g－33.7 g＝0.8 g。 （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。