初中数学人教版七年级上册第一章有理数正数和负数优质课奖.docxVIP

第一章　有理数 　正数和负数（第二课时）导学案 【导入】 指出下面的数哪些是正数，哪些是负数？ －3，0，－，+121，4，－67，π。 【学习目标】 1、能利用正负数来表示具有相反意义的量，进一步体验正负数在生产生活中的广泛应用，提高解决实际问题的能力。 2、进一步理解数0表示的量的意义。 重点： 1. 用正数和负数表示具有相反意义的量 2. 对数0意义的理解 难点：对数0意义的理解 【自学指导】 认真阅读教P3—P4练习上面内容，思考下列问题： 数0都表示那些量的意义？ 2、教材上面的第一幅图里海拔高度怎样用正负数表示，它以什么为分界点的？存折中出现的正负数表示的含义是什么？ 3、你能举出生活中用正数、负数表示数量的实际例子吗？ 【答疑解惑】 1、自学指导问题1，2 , 3 2、对于“０”的说法正确的有（　） = 1 \* GB3 ①０是正数与负数的分界； = 2 \* GB3 ②0℃是一个确定的温度； = 3 \* GB3 ③0为正数； = 4 \* GB3 ④0是自然数； = 5 \* GB3 ⑤不存在既不是正数也不是负数的数； = 6 \* GB3 ⑥0不是负数． A 3个 B 4个　 Ｃ 5个 Ｄ 2个 【当堂训练】 检测一 1、某企业以2013年的利润为标准，2014年增加了10%记为+10%，2015年的利润为－5%表示的意义是_______。 2、有一种记分法：80分以上，如88分记为+8分，某同学得了74分，则应记为_______。 3、如果把116份的成绩记作+16分，那么95分的成绩记作 ______；如此记分方法是把______看成“基准”记作0分。若甲同学的成绩记作－9分，则他的实际成绩是_______分。 4、潜水艇所在的高度是海拔﹣50m，一条鲨鱼在潜水艇的上方10m处，则鲨鱼所在的高度是____________m。 5、零下10摄氏度表示为______℃，比0摄氏度低6摄氏度的温度表示为______℃。 6、某人向南走了300米，又向北走了300米，那么此人目前的位置是______________。 检测二 1、某食品包装盒上标有“净含量385±5g”，则这盒食品的合格净含量范围是______ g~ ______g。 2、药品保存温度是（20 ±2）℃说明在______℃～ ______ ℃范围内药品保存合适。 检测三 测量一座公路桥的长度，各次测得的数据是：255米，270米，265米，267米，258米． (1)求这五次测量的平均值； (2)如以求出的平均值为基准数，用正、负数表示出各次测量的数值与平均值的差。 【盘点收获】 1、本节课你都有什么收获？ 2、你对本节课还有什么疑问？ 【作业】 必做题：教材P5习题第4题，5题。 选做题：小虫从某点出发在一直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行记为负数，爬行的各段路程（单位：厘米）依次为：+5，－3，+10，－8，－6，+12，－10 （1）小虫最后是否回到了出发点 ？ （2）小虫离开出发点最远时是多少厘米？ （3）在爬行过程中，如果每爬一厘米奖励一粒芝麻，则小虫一共得到多少粒芝麻？