《静夜思》教案完整版.docVIP

《静夜思》教案 （第一课时） 教学目标： 一、知识目标 1、会读本课10个生字。2、能把诗歌读流利。 二、情感目标 感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对传统文化的热爱之情。 三、能力目标 培养学生阅读古诗的兴趣。 学者分析：一年级儿童的注意还不稳定、不集中，容易受不相干的事物吸引分散注意而且他们的记忆一次不易记住很多东西，但他们都有一个共性就是都喜欢表现自己，所以在设计教案时我通过几场比赛来调动他们兴趣，让他们在课堂上通过一场场比赛来不断的学习。 教学重难点： 感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对传统文化的热爱之情。 教学过程： 　 一、板书课题 师：同学们，今天我们来学习一首古诗《静夜思》，小朋友请伸出你的右手跟老师一起书写课题。再齐读两遍。 二、出示目标：　这节课我们有2个学习目标：1、会读本课10个生字。2、能把诗歌读的流利。 　师：接下来，我们进行3次比赛，看看谁最棒！ 三、比读课文。（第一次“先学后教”，纠正读错字音） 师：同学们现在请借助拼音读课文，3分钟后，比一比谁把字音读的最准确。 （一）先学。 生借助拼音自由读课文。 （二）后教。 1、指生读。 2、生纠错，师板书读错的字。 3、师范读。 4、生齐读易错字。 5、指生再读易错字。 四、比认会认字。（第二次“先学后教”） （一）出示带拼音的词语。 ān jìng hēi yè qī chuá