《六国论》教案15篇.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 《六国论》教案15篇 《六国论》教案15篇 《六国论》教案1 作品定位 这是一篇史论，评议战国时期六国对付秦国策略的得失，阐述了六国____的原因在于赂秦，赂秦必然资敌而弱己。文章以古喻今，借六国“赂秦”而亡，提醒治国的人汲取这个历史教训，不要重蹈覆辙。阅读这篇文章，应该注意到作者并非单纯评论史实，而是采用借古讽今之方法。 文脉梳理 六国论〔构造〕 第一节提出中心论点：弊在赂秦——赂秦而力亏 ——不赂者以赂者丧 论史〔第二节〕论证分论点一：赂秦而力亏，破灭之道 ——韩魏楚三国赂秦而力亏 〔第三节〕论证分论点二：不赂者以赂者丧 ——齐燕赵不赂而亡-讽今〔第四节〕总结历史教训，申明政见 议论抒情——以事秦之心礼天下之奇才无使为积威之所劫 〔第五节〕警告北宋王朝不要重蹈覆辙 借古讽今——从六国破亡之故事又在六国之下 资料展板 1、字音词义 ①率〔shuài〕赂秦：全都，一概。 ②思厥(jué)先祖父：这里相当于“其”。 ③抱薪(xīn)救火：柴草。 ④暴〔pù〕霜露：暴露。 ⑤燕〔yān〕赵之君:燕国。 ⑥洎〔jī〕:及，等到。 ⑦革灭殆〔dài〕尽：副词，将近。 ⑧为〔wéi〕国者：治理国家的人。 2．词语积累 ①通假字 暴霜露,斩荆棘暴通曝,晒 暴秦之欲无厌厌通餍，饱，满足 当与秦相较当通倘,倘使,表假设关系 理解通假字要注意如下两点: