《在打击乐活动中培养幼儿的注意力》 论文.docxVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 2 如何在打击乐活动中培养幼儿的注意力 注意力是人的身心行为对周围特定东西的指向和集中的某种 意识,是所有身心行为的起点,伴随着全部身心行为的;是影响坚持 能力的主要原因之一,也是幼儿健康心理素质的主要表现之一。 幼儿注意力的培养,对其形成具备良好注意力品质的人有着关 键的意义,幼儿有了集中的注意力,促其认识更清晰,认识更深入, 记忆更扎实,在求学做事等方面,成功也将更有保证。所以,从小培 养幼儿的注意力有着很大的重要性。怎样培养幼儿的注意力呢?我 尝试从幼儿喜欢的音乐活动中,从打击乐活动开始,培养幼儿的注 意力。 一、激发幼儿兴趣,培养注意力 爱因斯坦曾说:“学习兴趣是最佳的教师。”学习兴趣也是我 们勤奋读书、主动做事的心理驱动因子而已。幼儿在初期注意力 的程度还比较小,以无意注意为主,到了一定阶段后就显示为注意 力不集中、动作频繁、目标不专一、不易控制自己的情感、注意 力的稳定性也不好,一切都由活动开始。所以在教育过程中,我一 直立足于启发孩子参与活动的乐趣,并发展幼儿的有意注意。 1.激发幼儿自由的敲击兴趣,并引导有意打击乐器。 兴趣爱好的形成,总是以需要为基础,当幼儿求知欲强烈,非常 容易就被对客观物品的新异性象所吸收而产生了浓厚兴趣,久之便 产生了认知行为的趋向,很快就会自主学习而且心情愉快地学会音 乐。幼儿天生喜爱