西藏林芝市第二高级中学高二下学期第一学段考试(期中)语文试题(含答案).docxVIP

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西藏林芝市第二高级中学高二下学期第一学段考试(期 中)语文试题(含答案) 林芝市第二高级中学2022-2023学年高二下学期第一学段考试 (期中) 语文试卷 考试时间:150分钟 总分:150分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I (本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成1?5题。 材料一: 中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特色的思想体系,体现 了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。这是我国的独特优势。 中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代 守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖 掘与阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代 社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值 的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激 活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提 供正确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题,着力提出 能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们 不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“学术中的中 国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”,让世界知道“发展 中的中国” “开放中的中国” “为人类文明作贡献的中国”。 强调民族性并不是要排斥其他国家的学术研究成果,而是要在比 较、对照、批判、吸收、升华的基础上,使民族性更加符合当代中国 和当今世界的发展要求,越是民族的越是世界的。解决好民族性问题, 就有更强能力去解决世界性问题;把中国实践总结好,就有更强能力 为解决世界性问题提供思路和办法。这是由特殊性到普遍性的发展规 律。 (摘自习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》) 材料二: .下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3 分) A.根据本诗内容可知,诗人的友人即将乘船出发,沿水路驶往 三峡方向。 B.诗人表示友人将去的地方景色优美,而友人的风采正与这美 景相称。 C.本诗最后两句的表达方式,在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中 也曾使用。 D.诗中前后两次使用“君”,都是指即将离别的友人,含义并无 不同。 .本诗是如何表现离愁别绪?请结合内容简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) .补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量 所采取的措施是:—,聚之咸阳, 销锋镯,―O (2)《过秦论》中描写陈涉起义的影响的语句是“ ,O (3)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉距、壮志难酬 情怀的诗句是 , 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I (本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成18?19题。 又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有 妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花①。常见的槐花有三种: 淡黄色的国槐花,夏末开花,可以入药②;白色的刺槐花(也 叫洋槐花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的槐花 (变种)仅供观赏,既不能食用,③o也就是说,我们吃的槐 花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物, 原产北美。而我国土生土长的树种,是国槐。国槐在我国不只是一种 常见的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为 “神树”,种植在敬神祭祖的社坛周围;作为吉祥的象征,种在庭前 屋后。古代社会,槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象 征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝 廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等,槐树因此也受 到读书人的喜爱。 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。(6分) .下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同 举酒欲饮无管弦。 人生无处不青山。 宛转娥眉马前死。 吞声掷躅不敢言。的一项是()(3分) 举酒欲饮无管弦。 人生无处不青山。 宛转娥眉马前死。 吞声掷躅不敢言。 A.主人下马客在船, B.埋骨何须桑梓地, C.六军不发无奈何, D.心非木石岂无感, (二)语言文字运用II (本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成20?22题。 碎片化阅读时代,展读一本纸质书带有神圣的仪式感,也是沉静 和寂寞的事。现代知名作家几乎都有卷帙浩繁的“全集”“选集”或 “丛书”,人们或因其品类繁多而① ,或因体量太大而束之高 阁。推出《朱自清别集》,就是要从厚重的朱自清作品集中,把“心 脏”挑选出来,让经典焕发新生,不再寂寞。读者也无需再为选择而 ② 。 汪曾祺在为恩师沈从文选编作品精选集的时候,首次使用“别集” 称谓,命名为《沈从文别集》,后人亦在汪曾祺去世后编辑了《汪曾 祺别集》。现代作家的“别集”从古典文

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