高一班主任工作总结.docVIP

班主任工作总结 班主任是学生班集体的领导者和组织者，是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在不停的探索中，我对班主任的工作作以下总结： 一、抓好思想教育 作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。 新生入学后，随着外在环境和内在环境的变化，思想上会有起伏变化。作为班主任要及时安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”。激励学生主动适应新环境，努力学习知识，使自己变得越来越强大。 因此，我根据学生本身的实际状况，引导学生实事求是地分析和研究自己：明白自己的优点、缺点所在；明白自己的爱好、爱好所在；分清哪些事该做，哪些事该立刻做，该如何做；思考自己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。另首先，目的定位要合理并切合本身实际，注意目的定位的多向性和绩效性。再次，规定学生不停地提高自己的专业技能，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风，这是含有当代意义的劳动者必须含有的基本素质。? 二、抓住常规教育 从学生走进新环境的第一天起，我们就开始协助学生养成良好的学习习惯、生活习惯。适时提示学生做一名文明的高中生。抓住教育切记组织学生学习各项规范制度。 1、组织学生学习并恪守中学生行为规范。 2、组织学生学习并恪守文明班级评比规定。 3、组织学生学习并