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第八单元 金属和金属材料 综合素质评价
限时:90 分钟 满分:100 分
可能用到的相对原子质量:O—16 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108
一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分)
1. 正月十五闹花灯。下列制作花灯的材料中,属于金属材料的是( )
A. 宣纸 B. 铁丝 C. 棉线 D. 竹条
2.金属材料使用的历程体现着人类文明的演变,下列金属最先被大规模使用的是( )
A. 铝 B. 锌 C. 铁 D. 铜
3. 下列有关金属及合金的说法错误的是( )
A. 常温下所有的金属都是固体 B. 铁制品在潮湿的空气中易生锈
C. 黄铜的硬度比纯铜的硬度大 D. 目前年产量最高的金属是铁
4. 金俗称“黄金”。德阳市广汉三星堆遗址又发掘出一副黄金面具,向世界再次展现灿烂华夏文明,也反映出古蜀人高超的金属冶炼技术和加工水平。以下有关说法正确的是( )
A. 黄色、有金属光泽属于金的物理性质
B. 将黄金敲打成面具的过程发生化学变化
C. 颜色与黄金高度相似的黄铜富含黄金
D. 金较活泼,黄金面具出土后易被氧化
5. 铁和铜在自然环境中都能被腐蚀,下列不能说明铁比铜活泼的事实是( )
A. 历史上铜比铁使用更早
B. 铁的文物比铜的稀有
C. 氧化铁能与盐酸反应而铜单质不能
D. 铁能与硫酸铜溶液反应
6. 某化学兴趣小组探究金属材料的相关知识后,得出了以下结论,你赞同的是( )
A. 钛合金与人体具有很好的“相容性”,可用来制造人造骨
B. 银的导电性比铜好,所以应用银制作电线
C. 铅的密度比铁大,用铅做菜刀、锤子会比铁更好
D. 焊锡和铝熔点较低,都可用于焊接各种金属
7. 为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到实验目的的是( )
A. 将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中
B. 将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中
C. 将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中
D. 将Fe放入稀盐酸中,Cu放入AgNO3溶液中
8. “对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是( )
A. 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B. 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C. 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D. 对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时存在
9.如图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。关于该实验,下列说法错误的是( )
A. 实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑
B. 反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加
C. 试管中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
D. 为了防止污染空气,该实验应增加尾气处理装置
10.向Cu(NO3)2溶液中分别加入金属X、Y,反应一段时间后在X表面有红色物质析出,Y表面无明显变化,则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A. Cu>X>Y B. X>Cu>Y C. X>Y>Cu D. Y>Cu>X
11. 将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析,下列说法错误的是( )
A. 金属活动性强弱顺序:MCuAg
B. 滤渣中可能有金属M
C. 滤液中至少含有两种金属化合物
D. 滤渣中一定有Ag
12. 现有一包由6. 5 g锌、5. 6 g铁、6. 4 g铜混合而成的粉末,把它加入一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是( )
A. 49. 6 g B. 34. 8 g C. 32. 7 g D. 18. 5 g
二、填空题(本题包括3小题,共36分)
13. (10分)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。
【认识铁及其来源】
(1)铁元素在自然界中以________(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(2)工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属。赤铁矿是常见铁矿石,其主要成分的化学式为________。
【认识铁的性质】
(3)菜刀、锤子用铁制而不用铝制,是利用铁具有________的性质。
(4)将铁片放入硫酸锌和硫酸铜混合溶液中,写出发生反应的化学方程式____________________________________________________________。
【铁的锈蚀和防护】
(5)下列环境中的铁制品最容易生锈的是________(填字母)。
A. 未擦干的铁锅 B.
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