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第7课 基督教的兴起和法兰克王国
学习目标
课标内容
通过封君封臣制、基督教的传播,了解中世纪西欧封建社会的发展变化
必备知识
(1)简述封君封臣制的含义、封君与封臣的关系
(2)知道基督教的起源、传播、地位
(3)认识中世纪西欧封建社会早期的发展变化
核心素养
唯物史观:运用经济基础决定上层建筑的原理,认识奴隶社会到封建社会的过渡是历史发展的进步与规律
时空观念:(1)知道世界古代史中上古史和中古史的划分;(2)知道基督教创立和传播的区域;(3)知道法兰克王国的地理方位以及德意志、法兰西和意大利三个国家的地理分布
历史解释:(1)理解封君与封臣之间权利与义务的关系;(2)知道封君封臣制的特点
家国情怀:理解、尊重宗教在欧洲社会中的作用
基础导学
基督教的兴起
背景
1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来
传播
传道者宣传说,耶稣就是“救世主”,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”
发展
4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
法兰克王国
背景
西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立的法兰克王国
措施
1.为了巩固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位
2.保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下,从而取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
3.法兰克王国不断扩张。到克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大
封君与封臣
制度:西欧封建等级制度
形成
8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供兵役服务
关系
1.赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣
2.权利与义务:
(1)封臣:对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等
(2)封君:不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护
特点
封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义
影响
11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在
发展:查理曼帝国
背景
8世纪,查理成为法兰克王国国王
措施
1.四处征伐。800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大的王国。
2.查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”
影响
800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”
分裂
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形
读图学史
缔结封君封臣关系的仪式
重点突破
1 核心概念
(1)中世纪:中世纪又称中古时期,指5世纪到15世纪末16世纪初,即476年西罗马帝国的灭亡到文艺复兴运动和大航海时代之间的时期。西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。
典型例题 下图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑士双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓,骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报,他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。这一场景发生在( C )
A. 古希腊 B. 古罗马 C. 中古西欧 D. 中古日本
[解析]根据题干给出的“年轻的骑士双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓,骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报,他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护”可知,这一场景发生在中古西欧。8世纪前期,法兰克王国改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制:国王—贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)—农民(农奴)。骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士,对封君忠诚、尊重妇女、舍生取义是骑士的道德。故选C。
(2)西欧封建社会:中世纪西欧的封建制度和我国通常所说的中古的封建社会是不同的概念。法兰克王国建立之初,把没收的罗马皇室和国库的土地分封给亲兵、廷臣和主教。这种分封打破了日耳曼农村公社的平等原则。8世纪,王国宫相(宫廷总管行政事务)查理·马特实行采邑制改革,逐渐形成了西欧独具特色的封君封臣制。这种制度于9-11世纪在西欧普遍建立。西欧封建社会的基本特征是封君封臣
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