第五讲 全称量词与存在量词 学案 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docxVIP

第五讲 全称量词与存在量词 学案 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx

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第五讲 全称量词命题与存在量词命题 教学目标:1.判断全称量词命题和存在量词命题的真假,全称量词命题和存在量词命题的否定; 2.判断全称量词命题和存在量词命题的真假,写出含有一个量词的命题的否定。 知识清单: 1.全称量词与全称命题 (1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“?”表示. (2)含有全称量词的命题,叫做全称量词命题. (3)全称量词命题的表述形式:对M中任意一个x,有p(x)成立,可简记为:?x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”. (4)全称量词命题的真假判断:要判断一个全称命题量词是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x,验证p(x)成立;但要判断一个全称量词命题是假命题,只需列举出一个∈M,使得p()不成立即可. 2.存在量词与存在量词命题 (1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“?”表示. (2)含有存在量词的命题,叫做存在量词命题. (3)存在量词命题的表述形式:存在M中的一个,使p()成立,可简记为:?∈M,p(),读作“存在M中的元素,使p()成立”. (4)存在量词命题的真假判断:要判断一个存在量词命题是真命题,只要在限定集合M中,能找到一个,使得命题p()成立即可;否则这一命题就是假命题. 3.全称命题与特称命题的否定 命题类型 全称量词命题 存在量词命题 形式 ?x∈M,p(x) ?∈M,p() 否定 ?∈M,p() ?x∈M,p(x) 结论 全称量词命题的否定是存在量词命题 存在量词命题的否定是全称量词命题 题型一 全称量词命题与存在量词命题的辨析 【例1】判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题: (1)负数没有对数; (2)至少有一个整数,它既能被2整除,又能被5整除; (3)?x∈{x|x是无理数},是无理数; (4) 是无理数},是无理数. 题型二 全称量词命题与存在量词命题的真假判断 【例2】 判断下列命题的真假 1.所有的素数都是奇数; 2. 3.有一个实数 ,使 4.平面内存在两条相交直线垂直于同一条直线。 题型三 全称量词命题与存在量词命题的否定 【例3】写出下列命题的否定,并判断其真假: (1)有些质数是奇数; (2)菱形的对角线互相垂直; (3)?x 【例4】写出下列命题的否定,并判断其真假: (1)p:?x∈R,x2-x+≥0; (2) ,; (3)?x (4)P:若x1,则2x+15的否定___________________________ 题型四 含参的全称量词命题及存在量词命题 【例5】(1)命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. (2)若 “存在x∈0,2 (3)已知命题p:?x∈R,ax2+2x+30.若命题p为假命题,则实数a的取值范围是(  ) A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(a\f(1,3))))) B.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(0a≤\f(1,3))))) C.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(a≤\f(1,3))))) D.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(a≥\f(1,3))))) (4)已知命题,命题,若命题p,q中有且仅有一个是真命题,求实数的取值范围? 【例6】已知,, . (1)若是的充分条件,求实数的取值范围; (2)若,命题、其中一个是真命题,一个是假命题,求实数的取值范围. 课堂作业 1.下列命题的否定是假命题的是( ) A.能被3整除的整数是奇数;存在一个能被3整除的整数不是奇数 B.每一个四边形的四个顶点共圆;存在一个四边形的四个顶点不共圆 C.有的三角形为正三角形;所有的三角形不都是正三角形 D.;,都有 2.已知命题:,是真命题,那么实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.若“,”是假命题,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 4.“”是“,是假命题”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(多选)下列结论不正确的是( ) A. , B.命题“”的否定是“” C.命题“,”的否

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