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看菊花教学实录  〔其次课时〕 阜宁县益林中心学校 杨梅师：上课！生：起立，老师您好！师：小伴侣们，大家好！请坐。师：这节课，我们连续学习《看菊花》。那么，课文里的生字宝宝你们还熟识吗？〔出示生词大屏〕生：紫红的、很多、一点儿、迎着师：〔订正记字音〕着读轻声，跟老师读迎着、迎着。生：迎着。师：迎是后鼻音，再来一遍，迎着。生：迎着。师：好，火车连续开，你来。〔生读不出〕师：谁来帮帮她。你来。生：寒风。生：寒风。师：很好，你生：开放。师：好的。生：不怕冷。生：更好看了。师：预备齐生：更好看，迎着，寒风，开放，不怕冷，更好看了师：读的真精确，小伴侣们，这些词语宝宝都是说谁的呀？生：菊花。师：星期天的早晨，爸爸妈妈带着我去公园看菊花。今日呀，老师也带着小伴侣们一起去公园看菊花。〔播放在公园看菊花视频，生看视频。〕师：今日看到公园里的菊花怎么样啊？生齐：好看极了！师：好，我们一起看一看课文中是怎么写的。请小伴侣们把语文书打开到93页。仔细去读一读，菊花好看在什么地方，去找一找。其次自然段，读书的时候，要把书捧起来，书本稳稳手中拿，生：还要稍稍向外斜。师：对了，捧起来，自由地读吧。〔生自由地读课文其次自然段〕师：唉，你觉得菊花好看在哪里？〔生举手〕你说生：颜色。师：有哪些颜色？生：紫红的，白的，黄的师：还有生：淡绿的。师：哦，那我们一起来看一看这几种颜色。〔出示幻灯片〕〔生举手〕师：你读生：黄的，白的，淡绿的，紫红的。师：很好，请坐下去。小伴侣们看，这几个词的中间，都有一个标点符号，那是逗号，读的时候，在这个地方就应当怎么样啊？生：停师：对了，应当停一下，刚刚这个小伴侣停得很好，谁再来读一读。〔生举手〕师：你读生：黄的，白的，淡绿的，紫红的。师：这么多的颜色呀，让我们一起来观赏一下吧。〔出示幻灯片〕师：看到这么秀丽的花呀，你们心情怎样啊？生齐：兴奋！师：那就让我们兴奋地来读这句话吧。自由地读一读。〔生自由读：公园里的菊花好看极了，有黄的，白的，淡绿的，紫红的。〕师：兴奋的时候，我们脸上会变得生：有笑容师：谁来笑眯眯地来读这句话。〔指名读〕〔生读〕师：真美丽，谁还想和她比一比美。〔指名读〕师：哎哟，老师觉得没能看到了你的笑容。谁来笑眯眯地读一读。你来〔指名读〕师：对了，坐下来，请坐，同学们，我们一起来，笑眯眯地读一读，把你兴奋的心情表现出来。公园里的菊花预备齐〔生齐读〕师：这么多的颜色，让我们一起来数一数吧。〔出示幻灯片〕〔生发出声数〕哎，怎么数？〔生齐数：一朵、两朵、三朵、四朵、五朵〕师：哎，老师今日呀，要和大家一下子把它数出来，用一个词，叫生：一朵朵。师：哎，这里还有很多花呢》〔出示幻灯片〕，它们聚在一起，你能很快地把它们数出来吗？〔部分同学欲数〕师：你。生：一朵朵。师：那你用一朵朵数数看，生：一、二、三、四〔听课老师笑〕 共4页，当前第1页1234