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开辟文明交往的航线 4、自己可以模拟迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦中的任何位，写一篇航海日记，简洁介绍一下自己的航海经受〔留意：要考虑各位航海家的实际状况〕5、阅读本单元其次节内容和高中历史必修3中“文艺复兴”的有关学问6、上网查寻明朝郑和下西洋的有关学问，完成相关问题的解答二、参加课堂教学［活动1］请问哪位同学知道美洲的土著居民是什么人？这一名称与哪一重大历史大事有关？ ［活动2］这一重大大事的发生与哪些因素有关？请同学在预习与思索的基础上完成下面的连线玩耍并加以理解。  有关因素 对应的解释 经济根源 a、文艺复兴时期提倡的人文主义鼓舞人们去冒险、去制服自然 社会根源 b、在西欧随着商品经济进展和资本主义萌芽的产生，用作货币的黄金、白银需求日增  思想根源 c、西欧社会各阶层对黄金、白银的猛烈渴求  商业危机 d、传播天主教的热忱  宗教因素 e、意大利、阿拉伯商人垄断了东西方贸易；土耳其把握了东西方之间的商路  客观条件 f、西班牙、葡萄牙统治者支持  主观条件 g、航海造船技术的进步和地理学问的提高  ［活动3］综合上述因素，请同学们想一想： 1、你觉得哪一点是根本缘由？哪一点是直接缘由？2、你觉得哪两点联系最亲热？3、你认为哪几点表达了必要性、哪几点表达了可能性？这对我们做事情有何启示?4、从上述诸因素中，你能看出西欧人开拓新航路的动机有哪些？5、他们为什么向东方蜂涌而来？6、从这些布满狂热的动机中你预感到了什么？［活动4］在各种条件具备之后，新航路是怎样开拓出来的？请填写下表。支持国方向时间航海家开拓的新航路意义葡萄牙向东1487-1488葡萄牙人迪亚士①为达.伽马直航印度奠基1497-1498葡萄牙人达.伽马②开拓了西欧直航亚洲的航线西班牙向西1492－意大利人哥伦布③使美洲融入近代文明的大家庭1519－1522葡萄牙人麦哲伦④证明地球是圆的随后，荷、英、法等国加入探险队伍，发觉了前往世界各地的航路。1、他们理想中要找的是“新大陆”还是旧大陆？结果如何？提示：意外地发觉很多原先不知道的地方他们把这一过程叫什么？“地理大发觉”★2、结合地理学问，了解新航路开拓与季风、洋流的关系。［活动5］阅读第82面［学思之窗］及下表，思索并回答有关问题： 比项时间规模客观背景目的性质后果影响 郑和下西洋1405－1433很大自然经济占主导，资本主义萌芽未产生宣扬国威等贡赐贸易和友好沟通加强了与亚非的友情，但导致国力衰退，悄然结束西方航海1487－1522比中国小得多①②殖民扩张和掠夺促进了欧洲资本主义进展和世界市场雏形消逝 ★对比郑和与哥伦布等人的航海，你认为应当分别对他们作怎样的评价？ ［活动6］阅读教材、结合所学、开动脑筋，说一说新航路开拓的历史影响。 共4页，当前第4页1234