高考作文主题训练：围棋之道.docxVIP

答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 作文主题训练围棋之道 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 “先手”和“缓手”是围棋术语。“先手”指的是下一着棋后，第二着能起到攻击、战胜对方或削减对方地域的作用，迫使对方不得不应；“缓手”指的是下出当进而不进的松懈之着，此着在局部看似很正常，但就全局而言并不重要。 但到底是“先手”还是“缓手”，往往并不像表面上看到的那样简单。有的时候，看似高明的“先手”，收获的可能只是暂时和局部的小利；而不少人眼中的“缓手”，却因为顺应了事物发展演变的趋势，最终赢得了全局的主动。其实，不止是下棋，生活、工作中的许多事情同样如此。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 围棋是我国传统文化形式之一，也是我国古老文明的结晶。古人将下围棋的经验技术归纳为“围棋十诀”，其中包括：“入界宜缓”，意为打入对方阵势要徐徐图之，不求一击而得逞；“慎勿欲速”，是指对局时的态度，不要轻易落子，考虑成熟了再走，也指发动一场鱼死网破式的战斗时，千万要小心，考虑周到了再行动；“动须相应”，意为下棋时要有全局观念，要全局在胸，明白局部和全局的关系，所落下的棋子前后要有呼应。 人们常说世事如棋，棋如人生，下棋的道理可以给我们多方面的启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 围棋中有个术语叫“守拙”，意思是围棋入门后，最先追求的是行棋的坚固，防守的牢靠。懂围棋的人常说“黑白分明矢志不渝，有板有眼固守自己”，可见“守拙”的重要性。然而，围棋中还有一个术语叫“腾挪”，讲的是在围棋博弈中，处于敌强我弱的情况下，如何避实就虚，把眼前的困局搁置一边，在其他地方落子寻找新的破局点，不被对方牵着鼻子走，一腾一挪之间死棋就变活了。 围棋中“守拙”与“腾挪”的智慧给你带来哪些启示？请结合材料，给2023年的自己写一封信，谈谈在新的一年中对自己的期待。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。象棋，开局方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。 以上材料具有启示意义。请结合材料内容为我校“国旗下的演讲”活动写一篇演讲稿，体现你作为新时代青年的感悟与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料是关于围棋的题材，首先介绍了围棋的两个术语，然后分别对两个术语进行了解释，接着指出“先手”和“缓手”的辩证关系，最后指出“其实，不止是下棋，生活、工作中的许多事情同样如此”。这不仅是围棋的精髓，也可以升华到生活中各行各业。材料聚焦的问题是如何在“生活、工作中”宏观把控和灵活运用两者，才是下好围棋之道。由此可见，材料意在让考生理解围棋乃至生活和工作中“先手”和“缓手”之间的关系，具有哲理意味，考查的是学生的思辨能力。考生应能领悟：第一，获得先手，要保持良好的心态，既不要优势意识过浓，也不要在下一步选择时犹豫不决。第二，调整节奏，学会“缓手”，谋全局，懂进退，在“退”中安排“进”的节奏和战术，最终取得全局的胜利。因此，如何处理好部分与整体、全局与局部的关系，是写作的核心生发点。 据此，考生在审题立意时，可以在把握“先手”与“缓手”的辩证关系的基础上，从下棋引申到生活和工作乃至延伸到社会的不同层面。比如，可以指出，在某些关键性时刻，只有真正下好“先手”棋，才能更好地赢得主动、抢得先机，所以我们要敢为人先，积极迎战时代的浪潮；但同时，还要在“尽精微”的基础上做好“致广大”，树立全局意识，胸怀祖国等。 立意： 1.不谋全局者，不足谋一域，应胸怀全局。 2.真正下好“先手棋”，赢得主动、抢得先机。 3.把握内在规律，用好“先手”与“缓手”。 4.既要抢得先机，又要顾及全局。 5.莫让“先手”成“缓手”。