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儿科规章制度 一．各级医务人员职责 儿科主任医师（儿科主任） ．在科室主任领导下，负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。 ．每周查房2-3次，亲自参加并指导急、重、疑难病例的抢救和诊治，特殊疑难病的会诊和死亡病例的议论，碰到重要或特殊疑难病，负责协调有关科室共同进行办理和解决。 ．指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地展开基本功训练，检查下级医师的各样医疗文件。 ．担当临床教学和研究生、深造医师、实习医师的培训工作，根据自己专业对本科主治医师、深造生、住院医师和实习医师，定期举办专题讲座。 ．每周最少出专家门诊1-2次。 ．运用国内、外国先进的医学理论和经验，指导临床实践，不断展开新技术及新业务，提高医疗质量，指导全科联合临床展开科学研究工作。 ．敦促下级医师认真贯彻履行各项规章制度和医疗操作规程，参加事故差错剖析会，提出办理建议和改良举措。 8．在管理病房期间，每天进行对出院病例进行最后审查，并审签出院病历。儿科副主任医师 参照主任医师职责履行 儿科主治医师 ．在科主任和主任医师、副主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。 ．按科室要求，每天率领住院医生、深造医师、实习医师查房，详细帮助和指导住院医师、深造医师和实习医师进行疾病的诊断、治疗、手术及特殊诊断技术操作。 ．掌握病区的伤病员的病情变化，对新入、疑难、危重、死亡伤病员和发生的医疗纠葛、事故或其他重要问题，应实时办理，并向科主任请示报告。 ．经常检查本科的医疗护理质量，敦促医师、护士认真贯彻各项规章制度和医疗护理技术操作惯例，严防事故差错。 ．检查和指导下级医生的病历书写，改正下级医师书写的医疗文件，决定伤病员出院、转科、审签出院病历，特殊检查申请单，名贵和毒、麻药品的处方。 ．参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。 ．担当临床教学、指导研究生、深造医师、实习医师临床工作，定期组织深造医生、实习医师，联合病例进行专科基本理论知识学习。 ．组织本组住院医生、深造医师、实习医师学习国内外医学先进经验，积极展开新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，实时总结经验。 ．经常敦促检查本科病房内外的清洁卫生，辅助护士长做好病房管理工作。儿科住院总医师职责 ．在科主任和主治医师领导下，辅助科主任做好科内各项业务和平时医疗行政管理工 作。 ．儿科住院总医生推行二十四小时负责制，直接传达科室主院医师、深造医师和实习医师的学习及医疗工作，带头履行并检查敦促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻履行，严防差错事故发生。 ．负责组织和参加科内疑难、危重病人的会诊、抢救和治疗工作。率领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作，检查住院医师、深造医师和实习医师病例及医疗文件。 ．每天晨安排和调整病区床位，向门诊挂号处通知空余床位数，每天登记全科进出院患儿人数，敦促一线医生报疫卡，每个月统计全科进出院患儿人数及各样指标并向科主任汇报。 ．准时参加医院住院总医生例会，组织病房出院及死亡病例议论，做好病死率、治愈率、院内感染率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。 儿科规章制度 6．负责每周及节假日医生组的排班，安排对深造医师的讲课及实习医师的带教。儿科住院医师职责 ．在科主任领导和主治医师的指导下工作，分管病床，详细负责患儿的诊断，治疗和抢救工作，新毕业的医师推行三年二十四小时负责制。 ．对新入院患儿在二十四小时内达成病历书写和首次病程记录。每天准时查房，随时做好病程记录，敌手术后和危重病员应加强巡视，积极抢救，并实时报告上级医师，下班前应将危重病员情况向值班医师换班。 ．随同上级医师查房，做好查房前的准备，报告病情，记录上级医师指示，经上级医师同意，做好出院、转科工作。 ．认真履行各项规章制度和技术操作惯例，亲自操作或指导护士进行各样重要的检查和治疗，严防事故差错。 ．参加临床教学，指导实习医师的诊断和技术操作。改正和审签其书写的医疗文件，有经验的医师，在上级医师的指导下可指导深造医师工作。 ．认真学习国内外医学先进经验，积极展开新技术、新疗法，参加科研工作，实时总结 经验。 ．随时认识患儿思想、生活情况，征求医疗护理工作的建议，进行住院规则和卫生防病知识的宣传教育，做好患儿及其家长的思想工作。 儿科值班医师职责 ．推行二十四小时值班制，准时交接班，实行床头交接班，详细负责当日全科所有住院患儿的临时处理、病区医疗和事故安全。 ．按科室规定详细负责当日新入患儿的诊断、治疗和抢救工作，如当日主管医生在位，并已经对该患儿进行办理，值班医生能够免接诊，但必须认识该患儿的病情及办理情况。 ．对新入院病人在8小时内达成首次病程记录。不定期巡视病房，病情有特殊变化患儿，实时办理并随时做好病程