最新整理六年级语文教案-《综合活动：话剧演出会》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 3 六年级语文教案—— 综合活动：话剧演出会 教学设计 　　教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本。搜集生活中美与丑的故事。 　　教学目标： 　　1.在表演中，区分美与丑，提高明辨是非的能力。 　　2.提高团结合作的精神。 　　3.了解剧本的编写特点。 　　教学目标： 　　了解剧本的编写形式，会编写剧本。 　　在表演中，区分美与丑，提高明辨是非的能力。 　　提高团结合作的精神。 　　教学过程： 　　一、读 丑公主 ，回忆剧本的编写特点。 　　1、空间和时间高度集中。 　　2、有集中、锋利的矛盾冲突。 　　3、用语言动作来表现人物。 　　二、小组同学一起回忆生活中可以编成剧本的事例。可以使以下事例： 　　送受伤的同学回家；为残疾人提供方便；乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗 　　三、遵循编剧本的原那么小组编写剧本。要求： 　　1、用任务的对话串成故事。 　　2、写法参考 丑公主 　　3、可以一边排练一边修改剧本。 　　四、选出导演，排练剧本。 　　要求：声音洪亮、语速适中、口齿清楚、动作的题大方。 　　五、组织演出。 　　六、评一评演出情况，对优胜小组颁发奖状。〔奖状见课本〕 　　评出最正确作品；最正确导演；最正确主角；最正确配角；最正确剧务 　　七、教师根据学生的活动情况进行小结。 　　作业设置： 　　取长补短，修改自己的剧本，课后再排练表演 　　板