择菜洗菜 教案 三年级上册综合实践活动山东科学技术出版社.pdfVIP

《择菜洗菜》教案 教学目称： 1.通过小组黔作体验探究择菜、洗菜的方法，并能在生活中灵活应用。 2.在探究择菜、洗菜的过程中，培养学生思考能力、探究能力、动手 能力。 3.培养学生热爱劳动的好习惯，体验劳动带来的快乐，表达对父母的 感恩之情。 学情分析：三年级学生已经具备初步的生活自理能力，能做一些简单 的家务，通过本课的学习，引导学生掌握更多更好的择菜、洗菜方法 和技巧。 教学重点：学会择菜、洗菜的方法。 教学难点：掌握不同种类蔬菜的择菜和如何把蔬菜清洗干净。 课前准备：课件、各种蔬菜、菜篮子、削皮刀、垃汲盘子、剪刀、勺 子、水桶等。 一、视频导入 孩子们，5月是劳动月，你们看，田间地头那芒种的身影，正描 绘出一幅幅天然的农耕劳作图。 一名同学也想加入到这劳动的步履中 来，快看，他在家中劳动时发生了什么 其实，在我们的生活中，不同种类的蔬菜择菜洗菜方法是不同的。 今天，就让我们走进择菜洗菜小课堂。 二、新知探究 今天的课堂中，老师请来了4位蔬菜宝宝，你们能说出它们的名 芹菜、土豆、芸豆、冬瓜。 看来大家已经和它们成为了好朋友。 (一)择菜 1.择菜的意义 师：那你们认为什么是择菜呢?