主题班会：追寻红色足迹，传承党的精神（教案） 主题班会通用版.docxVIP

小学主题班会：追寻红色足迹,传承党的精神 班会背景 为了迎接和庆祝中国共产党建党100周年,学校开展内容丰富、形式新颖的爱国主义教育和理想信念教育,结合赤眉镇当地独有的红色文化精神,引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定正确的人生观,刻苦学习,奋发向上,把自己的梦想融入实现中国梦的伟大奋斗之中。 活动目标 1. 回顾党的成长历程,了解党的光荣历史和伟大业绩,体会到现在的幸福生活来之不易,坚定对党的信念,一心向党。 2. 了解赤眉镇红色文化,追寻红色足迹,体会英雄人物的精神,引导学生以他们为榜样,激励同学们学生努力前进。 3. 引领学生用自己的实际行动为祖国做贡献,传承党的精神,争做社会主义优秀接班人。 活动对象 六年级全体学生 活动形式 资料分享、观看视频、交流分享、朗诵、唱歌、绘画和书信等方式。 活动过程 师：同学们,为迎接和庆祝中国共产党建党100周年,今天我们特别举行“追寻红色足迹,传承党的精神”主题班会。 秋分第一篇章 了解中国共产党百年发展历程 1.什么是中国共产党？ 中国共产党是中华人民共和国的执政党,成立于1921年7月。是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 2.中国共产党的光辉岁月： （课件播放视频“百年恰是风华正茂”。） 看完视频,你的心中肯定有许多话想说,请谈谈你的感受？ （生看完视频后谈感受） 师：从二万五千里长征中走来,从抗日战争的战场上走来,从烽火弥漫的岁月里走来,一批批英勇顽强的共产党人,为新中国成立与发展抛头颅洒热血,为一个新中国奉献着自己的全部青春甚至的生命。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 3、学生交流自己知道的英雄事迹,歌颂中国共产党。 （学生按小组交流分享英雄的事迹,感受到的精神。） 4、师：是啊,我们永远也不能忘记这些的英雄们。正是有他们在,我们才能过上幸福的生活。同学们,关于赞美英雄的诗词和名言,你还知道哪些呢？你能为我们的英雄们送上几句感激或者赞美的话语吗？ （学生们用自己的话,或者是诗歌、诗句、名人名言来表达自己心中的感激） 5、师：回首往昔,这是何其辉煌的成就!展望未来,这是何其壮丽的征程!历史充分证明:只有中国共产党,才能救中国;只有中国共产党,才能发展中国,才能引领中华民族实现伟大复兴。让我们一起用歌声来表达我们对中国共产党的感激和赞美吧！ （大合唱《没有共产党就没有新中国》） 师：2021年是中国共产党百年华诞。习近平总书记在讲话中指出：“胸怀千秋伟业,恰是百年风华。我们秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航,一定能实现中华民族伟大复兴”。感谢党！ 设计理念：通过播放共产党百年峥嵘岁月,让学生感受共产党光荣历史和伟大业绩,在交流、分享、歌唱的过程中表达对共产党的赞美和敬意,将红色的种子扎根心中。 秋分第二篇章 介绍赤眉红色文化 1.师: 在抗日战争时期(1938-1941年) ,河南大学、开封一中等省内重点学校为躲避战乱纷纷搬迁至豫西山区内乡县夏馆、赤眉一带,带来了新思想、新思潮,培养了大批革命人才,一批地下党员在赤眉“金花庙小学” (现赤眉镇中心小学)和“兰田小学” (现黄岗小学)以教师身份做掩护进行革命活动,当时的“豫西南地学委” 、“中共内浙西区委” 、中共内乡县第二属县委曾先后在这里建立,指导豫西南地下党开展革命斗争,为内乡的和平解放和国家的革命事业作出了重大贡献,因此赤眉曾被称为“宛西小延安”。 （出示赤眉红色文化相关资料） 解放后金花庙小学地下党员王锡璋、蔡康志夫妇曾任河南省教育厅厅长、河南省党史办主任等职务。 兰田小学地下党员、学生黄诚、黄涤芝等10多人先后任新疆和田军区司令、少将等职,兰田小学因此被称为“将军摇篮”。 2. 相信同学们了解到赤眉的红色文化后,心里一定有许多想法,请大家畅所欲言。 （生谈观看后的感受。） 3. 师小结：作为一个赤眉人,我们是何其自豪,何其骄傲,作为一名赤小的学生,我们更应该沿着红色的足迹,传承党的精神！ (大合唱：赤小校歌《火红的旗帜》) 设计理念：了解赤眉当地的红色文化,追寻英雄的足迹,让学生更近一步地感受中国共产党的伟大精神。歌唱赤小的校歌,红色的精神在心头蔓延。 秋分第三篇章 为祖国献礼 1、赤眉少年传承红色精神 师：同学们今天知道了这么多革命先烈的爱国事迹,同时也深深的感觉到,是他们当年的浴血奋战,才会有我们今天的幸福生活。每个人的心中也涌动着浓浓的爱国之情。作为新时代的赤小少年,你又准备怎样报效祖国？ （生谈自己的理想及做法） 2、小