尊重与理解主题班会教案.docxVIP

.. .. . . 下载可编辑 . “尊重与理解”主题班会教案 一、 班会主题尊重与理解 二、 班会对象初一 8 班全体 三、 班会目的 1、 通过此次活动，使同学们养成尊重他人、尊重自己的良好品质， 养成事事多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。 2、 让同学们意识到每个人既有优点又有缺点，当他人做错事时， 要去了解事情的来龙去脉，并要换位思考，理解谅解他人。 3、 懂得尊重是很重要的，即给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重的道理。 四、 班会形式 五、 讨论交流、游戏互动六、 活动流程 1、 了解同学对“尊重和理解”主题的认识。（作文分享，5 分钟） 请 5 位同学发言，根据同学们对“尊重和理解”的看法，做总结，由此引入此次班会的主题。 2、 通过小故事，响应班会主题，并深入讨论。（10 分钟） 在美国，一个颇有名望的富同在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、形 同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将 8 美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了。没走多远，富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书，希望年轻人要介意。最后，富商郑重其事地告诉年轻人说：“其实，您和我一样也是商人。”两年之后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来