课程设计个人心得体会10篇.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程设计个人心得体会 10 篇 我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录 下来,这样有利于培养我们思考的习惯。下面给大家分享一些关于课 程设计个人心得体会,供大家参考。 课程设计个人心得体会 1 时光匆匆而过,一周转瞬即逝。在过去的这一周时光里面,原本 以为会比较简单的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重, 但是在遇到的各种各样的问题中,我学会了耐心,学会了坚持,也学 会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。收获颇丰。 在这次电子课程设计中,我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。 在设计中我们使用了基本的芯片:双向移位寄 74LS194 ,二输入与非 门 74LS00、四输入与非门 74LS20、六反相器 74LS04、3-8 译码器 , _定时器及电阻电容进行搭建。设计的时候并不是个性顺利,芯片的选 取和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是有必须的 难度的。经过我们大家群众的讨论过后,我们还是把最终的电路图拿 出来了。这让我充分体会到团队的力量 ,团结才能让大家把事情干好。 一个人的力量始终太渺小,集思广益才能让我们进步得更快 ,让我们 学到更多的知识。 最让我头疼的是在实际操作的过程中,我们经常会因为一个小的 失误 ,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让实验板上 的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的。 由于不细心的地方太多 , 当时甚至有过要放下的念头。但是我坚持了下来,当最终看到成果的 时候 ,我觉得这一切都是值得的。记得汪中求说过细节决定成败。以 前感触不深 ,没有注意太多的细节 ,总是抱着差不多就行了或者放纵 自我的心态来应对生活学习中的许多问题。但是我此刻明白了,这是 不对的。对于科学我们就就应持续严谨的态度。课程设计中的许多细 节都没有注意 ,老是求快 ,想早点完成设计和连接实验板的工作 ,但 是这反而导致了很多次的失败。好在最终摆正了心态 ,细心检查之后, 最终完成了连线。 我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。做事情不能轻言谈放 下,虽然过程不顺利,与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持,朝 着自我既定的目标前进,就必须会走到终点。一点小小的挫折实际上 是在为最后的美景做铺垫,当我们守得云开见月明的时候,就会发现, 沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。坚持下来,我们会收 获丰硕的果实。 电子课程设计,不仅仅让我们的知识更加牢固,还让我意识到我 们所学的知识能够与生活紧密的联系起来。这让我对自我有了更多的 信心 ,因为我们在大学里面不是混日子,而是在学习真正对我们的生 活有帮忙的知识和潜力。一个小小的课程设计,却让我有了大大的期 望。我会更加珍惜此刻这么好的学习环境 ,努力学习知识,让自我在 激烈的社会竞争中立足 ,也把 自我所学的知识运用到生活实际中来回 报社会。 最后再次感谢老师和同学们对我的无私的帮忙 ,期望老师们工作 顺利、身体健康 ,同学们的学习生活更上一层楼。 课程设计个人心得体会 2 透过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方 面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题 ,但经过一次又一次的 思考,一遍又一遍的检查最后找出了原因所在,也暴露出了前期我在 这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,透过亲 自动手制作 ,使 我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改 ,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误 , 不断改正 ,不断领悟 ,不断获龋最终的检测调试环节 ,本身就是在践 行“过而能改 ,善莫大焉”的知行观。这次课程设计最后顺利完成了, 在设计中遇到了很多问题 ,最后在老师的指导下,最后游逆而解。在 今后社会的发展和学习实践过程中,必须要不懈努力 ,不能遇到问题 就想到要退缩 ,必须要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决 , 只有这样 ,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘 , 而不是知难而退 ,那样永远不可能收获成功 ,收获喜悦 ,也永远不可 能得到社会及他人对你的认可! 课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上 的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我 很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象 的理论有了具体的认识。透过这次课程设计,我掌握了常用元件的识 别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高 电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,透过查询资

文档评论(0)

公文编写,试卷编写 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档