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1.4.2 有理数的除法第3课时 加减乘除运算汇报人:郭项敏
学习目标02熟练地按有理数运算顺序进行混合运算. (重点、难点).01进一步掌握有理数的运算法则和运算律.
你还记得怎么计算么?复习旧知计算:18-35+17-12解:原式=18+(-35)+17+(-12) =[18+17+(-35)]+(-12) =+(-12) =-12加减混合运算:先将减法化为加法,然后按照加法法则计算出结果。
你还记得怎么计算么??乘除混合运算:先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。复习旧知
复习旧知小学学过的加减乘除混合运算顺序是什么?先乘除,后加减,有括号先算括号里面的.这个运算顺序在初中阶段是否仍然适用?
例题精讲顺序:先乘除,后加减(1) - 8+4÷(-2) 例1、计算:解:原式= - 8+(-2) =-10先算除法再算加法
(2)(-7)×(-5)- 90÷(-15)解:原式=35 - (-6) =35+6 =41先算乘除法再将减法统一成加法计算
(3)4-(-6)÷3×10解:原式= 4 -(-2)×10 = 4 -(-20) =4+20 =24先算乘除法再将减法统一成加法计算
解:原式= - 12+(- 4) = -(12+4) =-16 先算乘除法再按照加法法则进项计算(4)3×(-4)+ (-28)÷7
?课堂练习
例题精讲例2、计算:(1)[12 – 4(3-10)]÷4解:原式= [12-4×(-7)]÷4 = [12 – (-28)]÷4 =40÷4 =10 归纳:有理数加减乘除混合运算,先乘除,后加减,有括号的先算括号里的。
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1.下列运算结果等于1的是( )A.(-3)+(-3) B.(-3)-(-3)C.(-3)×(-3) D.(-3)÷(-3)课堂练习2.计算3-2×(-1)=( )A.5 B.1 C.-1 D.6DA
?AC
?540??
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归纳总结1.先算乘除,再算加减;2.同级运算从左往右依次计算;3.如有括号,先算括号内的;4.能用运算律的,应利用运算律.有理数加减乘除混合运算顺序:
作业设计教材P38 习题1.4 第 8 题。
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