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面 试 试 题
1、 假设你是某单位的副职,该单位的正职比拟固执.而他在处理某一问题上有比拟明显的错误,你如何
办?
【测试要素】:处理上下级关系的能力,应变能力。
2、你现在是XX 的副处长或副主任,在给下属安排工作的会议上,有一下属公开顶撞你,使你很难堪,你
该怎么办?说明你的实际步骤和方法。
【测试要素】:控制情绪的能力,考虑问题的全面性。
3、你的一位朋友曾有恩于你,现在登门拜访,求你给个方便,如果你容许他的要求.可能会违背原那么.但
也并不严重,你该怎么办?
4、你对 “一山难容二虎〞这句话如何看?
【测试要素】:思维能力和处理及其他领导的关系的能力。
5、一个单位往往有一些人由于性格、爱好等原因而聚集在一起,你对这种现象怎么看?
这对正常的工作有些什么影响?
【测试要素】:组织协调能力。
6、如果上级领导下达给你单位的任务指标遭到众多职工的反对,而你恰好又是执行者,你将怎样处理?
【测试要素】:求实精神,组织能力,责任感,对下用的关系。
7、请谈谈副职在决策中的作用〔限时 5 分钟〕。
8、领导风格的粗和细你怎么看〔限时 5 分钟〕。
9、谦虚使人进步,骄傲使人落后,但在现代社会又强调表现 自我,你怎么看 ?
“谦虚使人进步,骄傲使人落后〞这是一个工作成功准那么。现代社会中虽然强调表现 自我,但并不是说
主张骄傲。如果一个人只认为自己是最好的,一味地表现 自我,自以为是,结果只会适得其反,令人对你
反感。如果这样得不到别人支持,到最后就落到个众叛亲离的地步,工作就不能展开,不可能提高成绩,
更不可能进步。相反,如果一个在工作中默默无闻,谦虚学习、工作的人,往往就能不断地提高自身各方
面的能力,才能在强调表现 自我的现代社会永远立于不败之地。所以 “谦虚使人进步,骄傲使人落后〞是
一条不变的成功准那么。
10、你最不喜欢的工作是什么?为什么?
①就工作本身而言,它不存在优劣和上下,工作或就业最根底的是我们谋生的手段,所以,对工作着的人
而言,那只能说是个人对所从事的工作的适应度和驾驭度。而我们首先应该做的是适应工作,适应环境,
而不是去抱怨和用个人喜好做事。 ②当然,如果能够在工作中找到自己的挖掘点,那是社会的幸福也是个
人价值的表达。“兴趣是第一动力〞,它带动良性循环,但我们不应该在工作中一味去讨论主观上的喜欢
不喜欢,而更多的应该是用心去体会和积累,从而做到“干一行爱一行〞,那是职业道德的要求。③从客
观上讲,一个人接触工作的种类是有限的,所以,只存在相比之下的适合及否。在现代社会,人们或许更
多看重的是个人在工作中被社会成认的价值,放弃原有的工作及喜好没有太大的因果关系,当然不排除在
积累状态下的随心所欲。④作为现在的年轻人,应该更多地考虑个人及社会客观上的结合,而不是主观上
的感情因素。“干一行胜任一行〞应该是工作者的较高境界。
11、如果你新到一个科室,发现情况很糟,工作不利,同事们关系很差,你会做哪些努力来改变这种状况?
①首先自己要起表率作用, 自己要勤奋工作,和科室的同志们搞好关系,带动其他人的工作积极性。②可
以适当地组织一些活动,劳逸结合,一方面有利于团结同志,在活动中增进大家的感情,另一方面,适当地
调整休息时间,也有利于更好地工作。③可以向领导提出建议,把个人工作目标的实现及年度考核挂起钩
来,通过物质、精神奖励提高大家的工作积极性。
12、 “无规矩不成方圆〞,然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈 “规矩〞和“创新〞二者之间的辩
证关系。
规矩和创新之间是辩证统一的关系。①首先规矩是解决问题的根本思路,要创新必须在规矩的根底上进展
创新,也就是说规矩是根底,创新是开展。②创新是在规矩上的开展。要解放思想大胆借鉴,不闭门造车、
有所突破、有所创新。
13、你在领导和被领导之中喜欢哪一种?
毛主席说过:干工作不分贵贱上下,都是为人民效劳。虽然两者岗位不同,但工作性质一样,都是为了单
位的事业。我觉得这没有什么喜欢不喜欢的,这是每个人都会遇到的事情,不能说你不喜欢就不去做这件
事了,关键要摆正自己的位置,妥善处理领导及被领导的关系。①首先应当明确领导及被领导这样的关系
是肯定存在的,人在社会,总归会有自己的领导,而自己有一天也会成为领导,也会领导一局部人去做工
作。②如果 自己处在被领导的岗位,首先要服从领导安排,做好本职工作,争取领导的信任及支持。③如
果 自己处在领导的岗位,应该做好模范,以身作那么,关心下属的工作及学习,带着大家做好工作。④对
于未竞争上,应踏踏实实做好本职工作,爱岗敬业,勤政为民,在工作岗位
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