大班数学活动教案《认识日历》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 大班数学活动教案《熟悉日历》含反思  大班数学活动教案《熟悉日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解日历在生活中的运用及作用，引导幼儿熟悉日历，学会看日历，知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性，快来看看幼儿园大班数学活动《熟悉日历》含反思教案吧。  活动目标：　　1、引导幼儿熟悉日历，学会看日历。　　2、了解日历在生活中的运用及作用。　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　4、乐观参加数学活动，体验数学活动中的乐趣。　　活动预备：　　多种不同的日历　　活动过程：　　一、出示日历，引起爱好。　　师：今日老师给小伴侣带来了好多东西，我们来看看是什么？（日历）　　1、和幼儿一起说说日历的样子　　2、引导幼儿观看日历　　师：日历里面有什么？（数字、文字等）　　二、深化认知　　老师这里有一本日历，我们一起来看看它有什么隐秘？　　1、熟悉年份。　　师：这是哪一年的日历？（2021年）　　2、熟悉月份。　　（1）一年的第一个月是几月？最