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练习4 苏教版国标本教案  教学要求： 　　　1.复习稳固本单元的生字。说说笔画和笔顺，再按笔顺描红。　　　2.复习稳固汉语拼音，熟识6个词语，练习把句子说完好。　　　3.通过综合性学习，关怀同学稳固汉语拼音学问，在读，写、做之间形成力气。　　　4.观看图画，依据要求传悄悄话，提高听说力气。　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、审题。　　⑴同学借助拼音读题目。　　⑵说明此题的要求：熟识一个新笔画，按笔顺写字。　　2.指导。　　⑴同学自读第一组的6个生字。　　⑵出示卡片个别、集体认读。同学同桌沟通生字和笔画和笔顺。　　⑶指名按挨次说说每个字手笔画和笔顺。　　3.练习。　　同学练习按笔顺描红，老师巡察指导。　　4.反馈。　　⑴呈现描写好的作业，表扬仔细写字的小伴侣。　　⑵指出存在的问题，进行矫正性练习。　　二、教学其次题：学习词句　　1.审题。　　⑴指名借助拼音读题目。　　⑵说说题目的两个要求。　　2.指导拼读。　　⑴指导观看图画，自读生字词。　　小伴侣，秋天到了，果园里各种各样的水果丰收了。认真看，图中有哪些水果。　　⑵认读生字词。指名认读“苹果”一词。　　⑶说说苹果是什么样子。指名将苹果与拼音、词语用直线连起来。　　3.练习。　　4.反馈。　　指名同学拼读词语，再连线。　　5.句子训练。　　6.反馈。