6 夜间飞行的秘密 第一课时 课件.pptxVIP

6.夜间飞行的秘密 第一课时统编版四年级上册教学目标文化自信：通过深入理解课文内容，学习科普小品文的科学知识及作者生动具体的表达方式，体会阅读的快乐。语言运用：能借助汉语拼音、工具书和学过的识字方法在阅读中自主认识“蝙、蝠、即”等12个生字，读准多音字“系”，会写“蚊、即、科”等14个生字，会写“蚊子、即使”等12个词语。熟练地朗读课文，能借助不同角度的问题深入理解课文的内容，并能联系生活实际谈出自己的阅读感受。思维能力：阅读时尝试从多角度去思考，提出自己的问题，并根据提问的角度，分类整理问题清单。能借助问题抓住重点词句理解课文内容，弄懂科学家是怎样发现蝙蝠飞行的奥秘的：理解飞机夜间安全飞行和蝙蝠探路之间的联系。审美创造：了解飞机能在夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示，联系生活实际感受科学技术带来的奇迹，激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。猜谜语课前导入会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉害虫本领高。（打一种动物）蝙蝠课前导入蝙蝠，是具有飞翔能力的哺乳动物，在大约900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。课前导入雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。课前导入超声波超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的弹性波。超声