【新课标】1-6 光的反射现象 教学课件.pptxVIP

1.6 光的反射现象第一单元 光 核心素养目标科学观念：通过光的反射实验，认识到光遇到镜面会改变传播方向，形成反射现象，反射光也是沿直线传播的：知道生活中很多器具是人们利用光反射原理发明的。科学思维：观察日常生活情境，发现光的反射现象，能提出探究问题及假设，并动手实验。探究实践：通过不断重复光的反射实验，发现光的反射现象及其规律。态度责任：观察生活中光的反射现象，并产生探究的欲望。科学严谨地对待实验，从实验现象中总结光的反射规律。 用镜子观察身后的学生光的反射现象科学聚焦 光是怎样从镜子反射回来的呢？科学聚焦 光在沿直线的传播过程中，如果碰到物体，就有一部分光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。反射光也是沿直线传播的。科学聚焦 光的反射原理如果要将窗外的阳光射到天花板上，你需要借助什么物体？利用的是什么原理？镜子科学聚焦 光的反射有什么规律？说说你的想法科学聚焦 探索一：做光的反射实验实验材料：手电筒透明胶带黑色卡纸镜子科学探索 实验猜想：行进中的光照射到平面镜上时，光会发生 现象，光的传播方向 （填“会”或“不会”）发生改变。探索一：做光的反射实验科学探索 实验步骤：(1)将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆。(2)在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上。打开手电筒，会有一道狭窄的光束射