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武汉理工大学华夏学院
课程设计报告书
课程名称： 汇编语言课程设计
题 目： 等腰三角形的输出
系 名： 信息工程系
专业班级： 计算机 1102
姓 名： 钱建
学 号： 10210410208
指导教师: 李捷、陈剑峰
2013 年 1 月 11 日
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目 录
第一章 需求分析 4
1.1 课程设计题目4
1.2 设计目的及内容 4
1.3 程序运行条件 5
1.4所需工具软件 5
1.5输入/输出描述 5
第二章 程序结构 6
2.1程序结构.. 6
2.2算法及功能 6
第三章 详细设计7
3.1 设计步骤. 7
3.2程序流程图 8
第四章 程序调试与操作说明9
4.1 系统调试9
4.2实验结果（输出） ..10
第五章．心得体会及附录12
5.1 心得体会12
5.2 答辩记载. 13
5.3参考文献： 14
5.4附录： 源程序代码 14
课程设计任务书
学生姓名： 钱建 专业班级：计算机1102
指导教师： 李捷 工作单位： 信息工程系
设计题目：显示数字对称等腰三角形
初始条件： PC机上实现课程设计
要求完成的主要任务：
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主要任务：（在规定的时间内完成下列任务）
按“1”显示黑白色等腰三角形
按“2”显示等腰三角形边框用彩色（颜色自定）其它黑白色
按“3”在等腰三角形下方显示自己的学号和姓名（汉语拼音）
时间安排：
01月7日
布置题目，确定任务、查找相关资料
01月8日～01月10日
功能分析，模块设计，编写程序，调试程序
01月11日
答辩后撰写设计报告。
设计报告撰写格式要求：（按提供的设计报告统一格式撰写）
题目：
2、设计目的：
3、设计内容：写出简要的程序功能描述、程序运行条件--所需工具软件、输入/输出描述等。
4、程序结构：① 主要的段定义说明；
② 用到的子程序（宏）的功能说明、调用关系说明、参数传送方式说明等；
③ 主要算法描述等（各模块功能实现及典型指令的应用）。
5、设计步骤（注明时间安排）
6、程序流程图、源程序（程序必须有简单注释，源程序若太长，可作为附录）
7、实验结果（输出）
8、其他值得说明的内容（1）程序结构设计特点；（2）设计、调试程序心得、体会或不足。
附录： = 1 \* GB3 ①源程序代码（必须有简单注释） = 2 \* GB3 ②参考文献
指 导 教 师 签 字：
2012年 12 月29日
系 主 任 签 字：
年 月 日
设计报告：
显示数字对称等腰三角形
1.1 题目：显示数字对称等腰三角形
1.2 设计目的
1. 巩固和加深课堂所学知识；
2. 将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来，培养同学们分析和解决实际问题的能力；
3. 通过对汇编语言程序代码的阅读、修改、设计，理解和掌握复杂的汇编语言应用程序的编程，提高实践编程能力。
设计内容
1.按“1”显示黑白色等腰三角形。
2. 按“2”显示等腰三角形边框用彩色（颜色自定）其它黑白色。
3.按“3”在等腰三角形下方显示自己的学号和姓名（汉语拼音）。
4.按“4”实现程序的退出。
5.按其他键会提示错误。
1.3程序运行条件
用汇编语言编写出完整的程序，然后编译，分步运行，调试每一部分的程序，然后把代码写到记事本上，改一下文件的扩展名asm。然后利用tddebug来运行。注意运行的程序和运行的工具要放在一个文件里。
1.4 所需工具软件
所需要的工具有：tddebug.exe,,link.exe,run.exe,obj.exe 等工具。
1.5输入/输出描
在运行程序时要输入程序的名称，然后一步步运行。最后生成一个obj文件和一个exe文件。打开exe文件就是程序的输出的数字对称等腰的三角形，还有各种色彩，下面还有自己的学号姓名。在等腰三角形的外围还环绕着自己的学号。这是整个程序运行结束后输出的图形。其余见截图部分。
第二
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