高中一年级数学必修1习题集.docx

. . . . Word Word 格式 高中数学必修 1 练习题集 第一章、集合与函数概念 集合的含义与表示例 1. 用符号? 和? 填空。 ⑴ 设集合A 是正整数的集合，则 0 A，  32 A， ?? 1?0 A； 3 2 ⑵ 设集合B 是小于  211的所有实数的集合，则 2 2 11  B，1+  B； ⑶ 设A 为所有亚洲国家组成的集合，则中国 A，美国 A，印度 A，英国 A 例 2. 判断下列说法是否正确，并说明理由。 ⑴ 某个单位里的年轻人组成一个集合； 123 6 1 1 2 ⑵ 1， 2 ， 4 ， ? ， 2 这些数组成的集合有五个元素； ⑶ 由a，b，c 组成的集合与b，a，c 组成的集合是同一个集合。 例 3. 用列举法表示下列集合： ⑴ 小于 10 的所有自然数组成的集合A； ⑵ 方程x 2 = x 的所有实根组成的集合B； ⑶ 由 1～20 中的所有质数组成的集合C。 ? x ? y ? 1 ? ? ? ? ?1 ?x y  的解集。 典型例题精析 题型一 集合中元素的确定性 例 1. 下列各组对象：① 接近于 0 的数的全体；② 比较小的正整数全体；③ 平面上 2到点 O 的距离等于 1 的点的全体；④ 正三角形的全体；⑤ 的近似值得全体，其中能构 2 成集合的组数是（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 题型二 集合中元素的互异性与无序性 例 2. 已知x 2 ? {1，0，x}，求实数x 的值。 题型三 元素与集合的关系问题 判断某个元素是否在集合内 例 3．设集合 A={x∣x =2k, k? Z}，B={x∣x =2k + 1, k? Z}。若 a? A，b? B，试判断 a + b与 A，B 的关系。 求集合中的元素 例 4. 数集A 满足条件，若a? A，则1 ? a  1 ? A，（a≠ 1），若  ? A，求集合中的其他 元素。 1 ? a 3 利用元素个数求参数取值问题 例 5. 已知集合A={ x∣ax 2 + 2x + 1=0, a? R }， ⑴ 若A 中只有一个元素，求a 的取值。 ⑵ 若A 中至多有一个元素，求a 的取值范围。 题型四 列举法表示集合 例 6. 用列举法表示下列集合 ⑴ A={x∣ x ≤2，x? Z}；⑵ B={ x∣ ?x ? 1?2 ?x ? 2?= 0} ⑶ M={ ?x, y? x+ y= 4，x? N * ，y? N * }. 题型五 描述法表示集合 例 7. ⑴ 已知集合M={ x? N∣ 6 ? Z}，求M； 1 ? x ⑵ 已知集合C={ 6 ? Z∣x? N}，求C. 1 ? x 例 8. 用描述发表示图（图-8）中阴影部分（含边界） 的点的坐标的集合。 例 9. 已知集合A={a + 2，(a + 1) 2 ，a 2 + 3a + 3}，若 1? A，求实数a 的值。 例 10. 集合M 的元素为自然数，且满足：如果x? M，则 8 - x? M，试回答下列问题： ⑴ 写出只有一个元素的集合M； ⑵ 写出元素个数为 2 的所有集合M； ⑶ 满足题设条件的集合M 共有多少个？ 创新、拓展、实践 1、实际应用题 例 11. 一个笔记本的价格是 2 元，一本教辅书的价格是 5 元，小明拿 9 元钱到商店， 如果他可以把钱花光，也可以只买一种商品，请你将小明购买商品的所有情况一一列举出来， 并用集合表示。 2、信息迁移题 例 12. 已知A={1，2，3}，B={2，4}，定义集合 A、B 间的运算A＊B={x∣x? A 且x? B}， 则集合A＊B 等于（ ） A. {1，2，3} B. {2，4} C. {1，3} D. {2} 3、开放探究题 例 13. 非空集合G 关于运算? 满足：⑴ 对任意a、b? G，都有 a ? b? G；⑵ 存在e? G，使得对一切a? G，都有 a ? e = e? a = a，则称 G 关于运算? 为“融洽集”。现给出下列集合与运算： ① G={非负整数}， ? 为整数的加法。 ② G={偶数}， ? 为整数的乘法。 ③ G={二次三项式}， ? 为多项式的加法。 其中 G 关于运算? 为“融洽集”的是 。（写出所有“融洽集”的序号） 例 14. 已知集合A={0，1，2，3，a}，当 x? A 时，若 x - 1?A，则称x 为 A 的一个“孤立”元素，现已知 A 中有一个“孤立”元素，是写出符合题意的 a 值 (若有多个 a 值，则只写出其中的一个即可)。 1 例 15. 数集A 满足条件；若a? A，则1 ? a ⑴ 若 2? A，试求出A 中其他所有元素； ? A（a≠1）。 ⑵ 自己设计一个数属于A，然后求出A 中其他所有元素；