专题7 第7章《平面图形的认识（二）》典型题训练（二）（含答案析）-七年级数学下册考点培优训练（苏科版）.docxVIP

专题7 第7章《平面图形的认识（二）》典型题训练（二） 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、选择题（本大题共5小题，共25分） 给出下列说法：①三条线段组成的图形叫三角形；②三角形的角平分线是射线；③三角形的高所在的直线交于一点，这一点不在三角形内就在三角形外；④任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线；⑤三角形的三条角平分线交于一点，且这点在三角形内．正确的说法有(????) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形定义判定①即可；根据三角形的角平分线、中线、高的定义判断其余4个即可．本题主要考查对三角形定义，三角形的角平分线、中线、高等知识点的理解和掌握，能熟练地运用定义进行说理是解此题的关键．【解答】解：由不在同一条直线上的三条线段首位顺次连接作出的图形叫三角形，∴①错误；三角形的角平分线是线段，∴②错误；直角三角形的三条高的交点是三角形的直角顶点，∴③错误；任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线，∴④正确；三角形的三条角平分线都在三角形内部且交于一点，这点也在三角形内，∴⑤正确；正确的有2个；故选B 如图，∠ABC=∠ACB，AD、BD、CD分别平分∠EAC、∠ABC、∠ACF.以下结论：①AD//BC；②∠ACB=2∠ADB；③∠ADC=90°?∠ABD；④∠BDC=12∠BAC.其中正确的结论有(???) A. 2个B. 3个C. 4个D. 1个 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的内角和，平行线的判定和性质等知识，解题的关键是正确找各角的关系．①由AD平分∠EAC，求出∠EAD=∠DAC，∠EAC=∠ACB+∠ABC，且∠ABC=∠ACB，得出∠EAD=∠ABC，利用同位角相等两直线平行得出结论正确．②由AD//BC，得出∠ADB=∠DBC，再由BD平分∠ABC，所以∠ABD=∠DBC，∠ABC=2∠ADB，得出结论∠ACB=2∠ADB，③在△ADC中，∠ADC+∠CAD+∠ACD=180°，利用角的关系得∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°，得出结论∠ADC=90°?∠ABD；④由∠BAC+∠ABC=∠ACF，得出12∠BAC+12∠ABC=12 【解答】解：①因为AD平分∠EAC，所以∠EAD=∠DAC，因为180°?∠EAC=180°?(∠ACB+∠ABC)，且∠ABC=∠ACB，所以∠EAD=∠ABC，所以AD//BC，故①正确．②由(1)可知AD//BC，所以∠ADB=∠DBC，因为BD平分∠ABC，所以∠ABD=∠DBC，所以∠ABC=2∠ADB，因为∠ABC=∠ACB，所以∠ACB=2∠ADB，故②正确．③在△ADC中，∠ADC+∠CAD+∠ACD=180°，因为CD平分∠ACF，所以∠ACD=∠DCF，因为AD//BC，所以∠ADC=∠DCF，∠ADB=∠DBC，∠CAD=∠ACB所以∠ACD=∠ADC，∠CAD=∠ACB=∠ABC=2∠ABD，所以∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°，所以∠ADC+∠ABD=90°所以∠ADC=90°?∠ABD，故③正确；④因为180°?∠BAC?∠ABC=180°?∠ACF，所以12∠BAC+12∠ABC=12∠ACF，因为∠BDC+∠DBC=12∠ACF，所以12∠BAC+12∠ABC=∠BDC+∠DBC，因为  如图，下列判断：①∠A与∠1是同位角；②∠A与∠B是同旁内角；③∠4与∠1是内错角；④∠1 A. ①、②B. ①、②、④C. ②、③、④D. ①、②、③、④ 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的概念．三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角，完全由那两个角在图形中的相对位置决定．在复杂的图形中判别三类角时，应从角的两边入手，具有上述关系的角必有两边在同一直线上，此直线即为截线，而另外不在同一直线上的两边，它们所在的直线即为被截的线．同位角的边构成“F“形，内错角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形．【解答】解：①由同位角的概念得出：∠A与∠1是同位角，正确；②由同旁内角的概念得出：∠A与∠B是同旁内角，正确；③由内错角的概念得出：∠4与∠1不是内错角，错误；④由内错角的概念得出：∠1与∠3是内错角，错误．?故正确的有2个，是①②．故选A． 若∠α与∠β同旁内角，且∠α=50°时，则∠β的度数为