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Unit 2 My Week 第三课时(导学案)
一、复习
1. 上节课知识点回顾
词汇:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday
句型:
What day is it today? 今天是什么日子?
Today is Monday. 今天是星期一。
What’s your favourite day? 你最喜欢什么日子?
My favourite day is Saturday. 我最喜欢星期六。
2. 课外扩展
在课外,你可以通过以下方法更好地掌握本单元内容:
观看英文原版节目,如Peppa pig、Sesame Street等
阅读英语故事书,如《Peter Rabbit》、《The Very Hungry Caterpillar》等
在游戏中学习,尝试下载一些适合年龄段的英语单词、发音、语法练习游戏
二、学习目标
能听懂、理解英语对话,科学并正确地使用英语单词表述日常存在的活动
能够正确理解并使用How+many提问及回答
三、自主探究
1. 课文内容
请同学们仔细阅读以下课文内容,并在阅读后完成相关任务。
Miss White: Good morning, children! Students: Good morning, Miss White! Miss White: What day is it today? Students: It’s Monday. Miss White: How many days are there in a week? Students: There are seven days in a week. Miss White: What’s your favourite day? Lucy: My favourite day is Sunday. We always have a big breakfast on Sunday. Amy: My favourite day is Tuesday because I can go swimming on Tuesday. Tom: I like Thursday because we have art class on Thursday. Miss White: Thank you, children. You all have your favourite days. OK, let’s look at the next exercise.
任务一:请回答以下问题
What day is it today?
How many days are there in a week?
Why does Lucy like Sunday?
What does Amy like to do on Tuesday?
任务二:请根据学习内容,自己写出以下内容
一周有几天?
你最喜欢的日子是哪一天?为什么?
你过去一周都做了什么?
2. How many的使用
How many + 名词复数?(意为“有多少……”)
回答:There are + 数量 + 名词复数。
例如:
How many students are there in the classroom?(教室里有多少学生?)
There are twenty-five students in the classroom.(教室里有二十五个学生。)
任务三:请回答以下问题
How many chairs are there in the classroom?
How many books are there in your schoolbag?
任务四:请根据学习内容,自己写出以下内容
厨房有多少个锅?
你有多少个球?
四、合作探究
同学们可以结成小组,在小组内互相交流,完成以下探究任务。
任务五:请讨论以下问题
你有多少个好朋友?
你喜欢周末做什么?
你们学校有多少个班级?
任务六:请回答以下问题
How many pets do you have?
How many people are there in your family?
How many toys do you have?
五、课后反思
今天都学习了哪些内容?是否理解?
过程中有什么不足之处?如何改进?
查找英文歌曲或小游戏,练习英语发音或语法。
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