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新人教版一年级上册第一单元 准备课 1.1 数一数教学目标1.学习目标描述:借助教材创设的情境,让学生经历数数的过程,了解学生数数的情况,并学会数数的方法。2.学习内容分析:《数一数》是人教版小学数学一年级上册第一单元准备课的第一课,是小学阶段的第一堂数学课,教材图画选择校园里的一处,组成了一幅生动活泼、喜闻乐见的画面,吸引学生注意力。本课内容有两部分组成,第一部分是校园图片,校园中的各类物体的个数都不相同,分别有110个,第二部分是十幅校园图片物体小图和对应的数字。教材图片直观生动、吸引学生眼球。3.学科核心素养分析:通过数数,初步建立数感,培养学生的观察能力和语言表达能力。帮助学生了解学校生活,体验数学与生活的联系,获得成功的体验,提高学习数学的兴趣。课前导入说一说你都看到了什么?新知探究11有( )面 新知探究有( )个 221新知探究2313有( )张 新知探究12344有( )个 新知探究542315有( )株 新知探究6213456有( )盆 新知探究2645717有( )只 3新知探究231874568有( )棵 新知探究9461578女同学有( )位 392新知探究102男同学有( )位 7811053964新知探究新知探究找一找,在我们的生活中,在我们的教室里有没有可以用这些数表示的事物?说一说你是怎样数的?一定要按照顺序数数,可以一个一个点着数…… 黑板上面有8个大字。我的书包里有4本书。新知探究爸爸给我买了8根冰糕。我买了5支铅笔。新知探究课堂练习哪个圈里的物品的数量和其他圈里的不一样?( )( )( )( )√课堂练习哪个圈里的物品的数量和其他圈里的不一样?( )( )( )( )√课堂练习选自教材第8页练习一第1题1数一数。课堂练习数一数。57课堂练习选自教材第8页练习一第2题2连一连。巩固提升1.连一连。巩固提升2.画一画。68用鸡蛋表示数量巩固提升3.看图圈数。( 7 8 9 )( 5 6 7 )( 5 6 7 )( 5 6 9 )巩固提升4.照样子,数一数,画一画。巩固提升下面跳舞的图案是由哪些数字组成的?写出来。828752275875课堂小结这节课有什么收获呢? 数数时,要按一定的顺序点数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几。作业布置1.教材第8页练习一第1、2题;2.从课时练中选取。蓝
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