2023年小班美术彩色的纸教案反思(五篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 2023年小班美术彩色的纸教案反思(五篇) 作为一位兢兢业业的人民教师，往往要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。既然教案这么重要，那终究该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家共享一些最新的教案范文，便利大家学习。  小班美术彩色的纸教案反思篇一 活动目标：  1、能用印染、添画、折叠等方法制作彩色花。  2、初步了解印染画和折叠纸花的基本步骤和方法。  3、乐于摸索、交流与共享。  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。  活动准备：  1、范例：印染花朵、折纸花朵、彩笔装饰花朵。  2、操作材料：正方形宣纸、铅画纸、各色皱纹纸、手工纸、颜料、抹布。  活动过程：  1、参观《花朵展示会》。  (1)将各种范例布置成《花朵展览会》，带领幼儿观测欣赏。  (2)教师：你最喜欢哪种花朵?，!来源:屈,老，师教.案网想一想，猜一猜，这些花朵是怎样做的?  2、观测教师制作彩色的纸花。  (1)印染花：将宣纸三次对角折，折出中点，在三角形的中间，离中心点稍远的地方剪一个弧形，在自己喜欢的颜色中蘸一下，再用边角蘸颜色;还可以将宣纸对边折，方法同对角折，最终轻轻开启，晾干。  (2)皱纹纸花：将准备好的皱纹纸(6厘米宽)折成扇形，再对折，用软铅丝固定，拉开成花形。  3、制作彩色的纸花。  (1)勉励幼儿自由选择一种彩色纸花的制作方法，尝试进行纸花制作。  (2)引导幼儿探讨：方才你在做彩色纸花的时候，有没有困难?  (3)教师或同伴对幼儿遇到的困难给予建议和解答。  (4)幼儿再次制作彩色纸花，教师进行个别指导和帮助。  4、参观幼儿作品展，相互交流欣赏作品。  (1)将印染好的宣纸作品和各种纸花放在桌子上、贴在瓷砖墙上或黑板上，既能晾干又便于欣赏。  (2)教师：哪幅纸花是你制作的?你最喜欢哪一张?为什么?  (3)教师进行简单的小结，并对幼儿进行表扬和确定。  教学反思  1.活动内容对我们的幼儿来说简单理解。  2.活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图，但是在教师和他们的合作下他们很快就理解了。  3.要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图，并利用网上的先进的教学方法。很惋惜我们还没有这样地条件。  大班美术优秀教案《彩色的纸花》含反思这篇文章共2153字。 小班美术彩色的纸教案反思篇二 《大班上学期美术教案《卷纸花》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！  设计意图 ：  近期孩子对于美术区域中的色调纸条很感兴趣，总是将纸条拿在手里转圈圈玩，我禁不住思考，如何能让幼儿玩出精彩玩出聪慧?《指南》中指出：根据幼儿的生活经验与幼儿共同确定表达表现的主题，引导幼儿主题开展想象，进行艺术表现。这一阐述给了我启迪。假使能围绕幼儿的兴趣结合主题活动开展一次混龄纸艺活动。而花是孩子们在生活中常见又十分喜欢的美丽的一种东西，我以卷纸花为主题，用彩色纸卷出花形，并增加花茎和花叶部分不仅让幼儿通过观测能够发现美丽的花朵外形的特点，还能制作出立体又美观的花。  教学目标共性目标：  1、感知卷纸花是由花、树干、树叶三个基本部分组成的，尝试运用卷、剪、贴的方法来表现出卷纸花。  2、体验合作创作的乐趣。  高层次目标：学习用卷的方法制作花杆和卷纸花低层次目标：能按轮廓剪树叶和花瓣，并贴上叶子。  教学准备经验准备：能沿着轮廓剪  材料准备：彩色纸条，双面胶，塑料吸管，胶水，ppt  活动过程  一、欣赏各种卷纸花。  观看ppt卷纸花，引起幼儿的观测兴趣。  教师：看一看，今天老师给你们带来了什么?  这些花漂亮吗?它们是真的花吗?  二、引导幼儿摸索发现那么它们是用什么做出来的呢?今天我们就走进“纸〞的世界。  三、引导幼儿摸索将纸条变成花朵。  1、做花杆老师这里有两种材料我们要把它做成花杆我们可以怎么做?  老师介绍花杆的做法提醒幼儿斜着卷，要卷紧，头和尾要粘牢。  2、剪花老师这里有一个纸条，上面有一条直线，细心看一下线条的位置，(教案出自：快思教案网)代表剪到这里就停下来。剪之前我们先把它对折，再对折，注意：线条那面在外面。  假使有的小朋友觉得难，剪不好，老师也为你们准备了画好线条的纸，一会可以自由选择。  3、卷花将双面胶粘到纸条的头、中间、尾部三个位置，然后将纸条卷到花茎上(要卷紧)。  4粘叶子纸上有什么?它像什么?实线是用来干什么的?  老师这里准