高等教育国际化与跨境电商人才培养的协同推进——评《国际贸易投资与人才培养》.pdfVIP

高等教育国际化与跨境电商人才培养的协同推进 评《国际贸易投资与人才培养》 秀菊 首先，要深化人才培养认识。作为高等学校，立德树人是首 要任务，所有的教学任务和课程设置都必须围绕着这一根本任 务来开展。培养跨境电商人才，其核心需要进一步深化 前经济 发展形势的认识，明确学校办学定位的同时，做好社会人才需求 的组织调研，从实际出发，为社会的发展培养需要的人才。因此， 高校需要在培养跨境电商人才上提高思想认识， 断挖掘国贸 专业科学研究和人才培养的特色，这需要组织 部门、教师队伍 通过开展研讨会、集体学习和校外教研的方式，认真分析国际贸 易投资与人才培养的新形势，加强深化人才培养的认识，形成师 生群体 同参与学习的局面，有效地推动协同育人的工作深入 人心。 其次，要整合 方资源。该书不仅对国际贸易做出明确的要 求，同时，对人才资源也提出更多的要求，需要积极地整合 类 资源。跨境电商人才本身有着较强的跨界性和对外性，跨境工作 涉及国际贸易、物流、商务、英语等相关知识。在协同育人环节， 高校需要发挥 方面的资源力量，实现学校和企业的联动，通过 前，跨境电商在我国高等教育体系中迅速发展，并且为我 整合资源，为培养跨境电商人才提供保障。尤其是在具体的工作 国传统外贸企业的转型升级提供了更为广阔的空间。我国的 环节更要意识到，企业在跨境电商人才的协同育人机制发展过 高等教育进入注重科学内涵发展和协同育人的新时期，加上数 程中十分重要。高校和企业之间需要秉承合作共赢的原则，培养 字贸易时代的来临、跨境电商的蓬勃发展，国际化人才的培养 企业所需要的人才，为企业的长效发展和跨境电商人才培养的 与发展已经成为国贸专业发展的主要方向。在当下世界经济 长效发展，建立完善的协作机制。 腾飞的发展时代，高等学校更需要整合社会 方面的优质资 再次，要强化人才培养成效。该书提出，人才培养需要朝着 源，完善人才体系，实现高等教育国际化与跨境电商人才培养 专业型的方向发展。根据历年来对跨国电商人才的需求进行分 的协同推进。 析，用人单位更多的是需要熟悉国际商务流程、懂得具体操作的 《国际贸易投资与人才培养》一书，紧密围绕国际贸易、国际 人才，这也为培养人才提供了方向指引。在高等教育国际化环 投资与人才培养这一主题，从比较优势与外贸发展战略、外贸企 节，对于跨境电商人才的培养，需要从以下几方面努力：一是要 业改革与贸易实践、电子商务与贸易模式创新、国贸人才培养与 整合师资队伍。建立起一支有实力且开放的教师团队，积极和企 素质提升等 方面进行