我会钉纽扣（教案）粤教版四年级下册综合实践活动 .pdfVIP

《我会钉纽扣》教学设计 【教学目标】 认知性目标： 通过开展钉纽扣活动，认识针线的用途方面的知识，利用针、线 和剪刀，安全有效地钉纽扣，正确认知劳动的价值，初步梳理正确的 劳动价值观。 参与性目标： 能主动参与钉纽扣家务劳动，能处理生活中纽扣脱落的事务，具 有生活自理能力、自立精神和热爱生活的态度。 体验性目标： 通过亲身经历钉纽扣家务劳动的过程，获得 “家务劳动我能行” 的劳动体验。体认劳动艰辛和劳动创造的快乐，乐意和别人分享自己 的劳动成果及欣赏他人的劳动成果。 技能性目标： 通过动手操作实践，初步掌握钉纽扣的基本技能。 创造性目标： 通过学习钉纽扣，初步掌握钉纽扣的基本方法，设计并制作一幅 纽扣画。 【教学重难点】 教学重点：掌握正确钉纽扣的方法。 教学难点：学会穿针线、打结和确定纽扣位置。 【课时安排】 1 课时 【教学准备】 演示材料：课件，微视频，音频。 一、导入 （一）提出上课要求。 同学们好！我是广州市花都区狮岭镇旗新小学的陈老师。今天我 们要学习