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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年宁德市福安市高分通关卷
第1题:单选题(本题1分)
两个不同频率声音分别作用于两耳时会产生
A.频段掩蔽
B.异步掩蔽
C.中枢掩蔽效应
D.实时掩蔽
第2题:单选题(本题1分)
顺序量表的特点是
A.无绝对零点,无相同单位
B.无绝对零点,有相同单位
C.有绝对零点,无相同单位
D.有绝对零点,有相同单位
第3题:单选题(本题1分)
当天识记的外语材料,最好在( )内进行第一次复习,保持效果较好
A.24小时内
B.第二天
C.第三天
D.第二周
第4题:单选题(本题1分)
小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是( )
A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段
B.观察学习
C.害怕老师的批评
D.儿童有模仿的天性
第5题:单选题(本题1分)
巴甫洛夫认为人类的好奇心和求知欲就是在( )的基础上发展起来的
A.经典性条件反射
B.操作性条件反射
C.反射性需要
D.探究反射
第6题:单选题(本题1分)
白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫,感受却不一样。他用优美的诗句感慨道:“鸟声信如一,分别在人情。”这说明人们对客观事物的理解具有( )。
A.情境性
B.客观性
C.社会性
D.主动性
第7题:单选题(本题1分)
李明在阅读书籍的时候力图使之能够指导自己的工作,这在布鲁纳看来属于的学习过程是
A.知识的获得
B.知识的转化
C.知识的同化
D.知识的评价
第8题:单选题(本题1分)
在一个实验中,被试的简单反应时是300 ms,辨别反应时是450 ms,选择反应时是850 ms。 该被试的选择时间是
A.550 ms
B.400 ms
C.150 ms
D.100 ms
第9题:单选题(本题1分)
就测定方式而言,依据误差对阈限进行间接测量的方法是
A.极限法
B.恒定法
C.调整法
D.信号检测法
第10题:单选题(本题1分)
根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表丁分数大于
A.40
B.50
C.60
D.70
第11题:单选题(本题1分)
在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响即( )
A.情景记忆
B.语义记忆
C.内隐记忆
D.外显记忆
第12题:单选题(本题1分)
甲、丙两图表示的数据分布形态分别是
A.正偏态和负偏态分布
B.正偏态和正态分布
C.负偏态和正态分布
D.负偏态和正偏态分布
第13题:单选题(本题1分)
测量人格最常用的方法和形式是( )
A.自陈量表
B.评定量表
C.投射测验
D.评价中心
第14题:单选题(本题1分)
命名量表不适合进行统计的是
A.百分比
B.计算频次
C.卡方检验
D.求中位数
第15题:单选题(本题1分)
在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考查不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于( )
A.整体研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.分析研究
第16题:单选题(本题1分)
在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫( )
A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的分散
第17题:单选题(本题1分)
关于视觉理论表述正确的是
A.在网膜水平上,色觉的产生可以用对立过程理论解释;在视觉系统高级水平上,色觉的产生可以用三色说解释
B.在网膜水平上,色觉的产生可以用三色说解释;在视觉系统高级水平上,色觉的产生可以用对立过程理论解释
C.没有发现支持三色说的证据
D.没有发现支持独立过程理论的证据
第18题:单选题(本题1分)
塞尔曼( Selman)认为小学儿童的友谊主要处于
A.没有形成友谊概念的阶段
B.单向帮助阶段
C.双向帮助但不能共患难的合作阶段
D.亲密的共享阶段
第19题:单选题(本题1分)
最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.詹姆斯
D.桑代克
第20题:单选题(本题1分)
认知过程的核心是( )
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
第21题:单选题(本题1分)
艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得
A.自主感
B.亲密感
C.勤奋感
D.同一感
第22题:单选题(本题1分)
( )对知觉和产生消极情感有重要作用,在厌恶学习中也很重要
A.前额皮层
B.杏仁核
C.海马
D.前部扣带回
第23题:单选题(本题1分)
以下对思维理解正确的是( )
A.是人脑对客观事物间接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系
B.思维不能对未直接感知的客观事物进行反映
C.思维不能对没有发生的事件作出预见
D.思维完全可以脱离感性的直观形象而顺利进行
第24题:
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