小学语文_一个中国孩子的呼声教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

15、一个中国孩子的呼声 课型：精读引领课 整合篇目：《一个中国孩子的呼声》、《和我们一样享受春天》 教学目标： ????? 1．会认7个生字，会写14个生字。 ????? 2．有感情地朗读课文。 ????? 3．理解信的主要内容，体会作者所要表达的真挚情感。 ????? 4．通过学习课文，树立热爱和平、维护和平的信念。 ????? 教学重点： ????? 理解信中“我”的呼吁，体会“我”对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一：课前交流，导入新课。 学生观看生活中美好幸福的图片，感受和平的珍贵。 可这并不属于每一个孩子，世界的不少地区还弥漫中战争的硝烟，那