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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年浙江省丽水市青田县高分冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
在学业成败归因的三个维度中,与学生对自己学业成败的预期关系最密切的维度是
A.稳定性
B.可控性
C.内外性
D.特殊性
第2题:单选题(本题1分)
前摄抑制是指( )
A.先后学习的材料互相干扰
B.先后学习的材料无关
C.后学习的材料对先学习材料干扰
D.先学习的材料对后学习材料干扰
第3题:单选题(本题1分)
可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是
A.音位
B.语素
C.词
D.句子
第4题:单选题(本题1分)
道德教育中“价值澄清策略”的理论基础是( )。
A.行为学习论
B.联结学习论
C.认知学习论
D.人本主义
第5题:单选题(本题1分)
宋真宗赵恒曾赋诗:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志’六经勤向窗前读。”这首诗中没有涉及的学习动机是
A.内在动机
B.远景动机
C.外部动机
D.成就动机
第6题:单选题(本题1分)
假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家。用这一测验对一个小样本,反复施测得结果显示了高度的不一致性。那么,你的报告中对这个测验的最适当的表述为( )
A.这个测验时可靠的,但缺乏效度
B.这个测验是有效的,但不可靠
C.这个测验的价值值得怀疑
D.这个测验不具有文化公平性
第7题:单选题(本题1分)
测定75%差别阈限的心理物理法是
A.恒定刺激法
B.平均差误法
C.极限法
D.调整法
第8题:单选题(本题1分)
研究表明,( )的青少年患有过中等程度的抑郁
A.8%~10%
B.12%~15%
C.15%~20%
D.5%~6%
第9题:单选题(本题1分)
程序教学依据的理论是
A.试误学习理论
B.操作性条件反射理论
C.建构主义学习理论
D.社会学习理论
第10题:单选题(本题1分)
离均差平方和的均值为( )。
A.标准差
B.平均差
C.均方
D.方差
第11题:单选题(本题1分)
人格发展的内部决定因素是( )
A.环境
B.实践
C.教育
D.自我调控系统
第12题:单选题(本题1分)
情绪和情感变化的维度是指( )
A.对情绪种类的度量
B.对情绪和情感状态的度量
C.对情感种类的度量
D.对情绪和情感固有特征的度量
第13题:单选题(本题1分)
用差别阈限法制作等距量表的依据是
A.韦伯定律
B.对数定律
C.幂定律
D.概率论
第14题:单选题(本题1分)
某研究者抛投硬币10 000次,有5 042次正面在上,在另外的5 000次抛投中,有2 496次正面在上,此时研究者将0.50作为硬币正面在上的概率的估计值,这里的0.50属于
A.先验概率
B.古典概率
C.真实概率
D.后验概率
第15题:单选题(本题1分)
能随意地提取记忆的信息,能对信息进行较准确的语言表述的记忆是( )
A.情景记忆
B.语义记忆
C.内隐记忆
D.外显记忆
第16题:单选题(本题1分)
本我进入儿童的思维,使儿童在梦中吮吸乳头或拿起水杯,这被弗洛伊德称为( )
A.初级过程思维
B.二级过程思维
C.三级过程思维
D.四级过程思维
第17题:单选题(本题1分)
首先使用离差智商概念的是
A.比内一西蒙智力量表
B.韦克斯勒智力量表
C.斯坦福一比纳智力量表
D.瑞文推理测验
第18题:单选题(本题1分)
物体按特定速度或加速度从一处向另一处做连续位移产生的知觉,叫( )
A.运动知觉
B.动景知觉
C.诱发知觉
D.自主知觉
第19题:单选题(本题1分)
研究发现:女孩在语言能力测验中占优势,而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映( )
A.性别
B.发展速度
C.发展水平
D.类型
第20题:单选题(本题1分)
卡根(Jerome Kagan)将婴儿气质划分为
A.抑制型与非抑制型
B.容易型、困难型与迟缓型
C.活泼型、安静型与一般型
D.情绪型、活动型、社交型、冲动型
第21题:单选题(本题1分)
符号检验法与参数检验法中的( )相对应
A.两独立样本平均数之差的t检验
B.相关样本的t检验
C.独立样本的t检验
D.配对样本差异显著性的t检验
第22题:单选题(本题1分)
青少年辩证思维发展的一个重要的转折期是在( )
A.初中一年级
B.初中二年级
C.初中三年级
D.高中一年级
第23题:单选题(本题1分)
采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究方法中属于( )
A.观察法
B.实验法
C.测验法
D.调查法
第24题
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