全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》江苏省镇江市京口区2023年考前冲刺试卷含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》江苏省镇江市京口区2023年考前冲刺试卷 第1题：单选题(本题1分) 根据斯腾伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于 A.分析性智力 B.生存性智力 C.空间性智力 D.运动性智力 第2题：单选题(本题1分) 下列关于功能性磁共振成像技术(fMRI)优点的表述，不正确的是 A.有极高的时间分辨率 B.有大量成像参数供实验者选择 C.信号直接来自脑组织功能性的变化 D.可以同时提供结构的和功能的图像 第3题：单选题(本题1分) 开窗实验可由汉弥尔顿和霍克基的字母转换实验为例加以说明。在该实验中，如果看到“U+4”，被试的反应应该为（　　） A.Y B.W C.T D.S 第4题：单选题(本题1分) 专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（　　） A.构想效度 B.效标效度 C.区分效度 D.逻辑效度 第5题：单选题(本题1分) 皮亚杰认为，思维起源于动作，而动作的本质是主体对客体的 A.同化 B.顺应 C.平衡 D.适应 第6题：单选题(本题1分) 在测量研究中，强调对测验情境关系进行考察的心理测量埋论是 A.经典测量理论 B.项目反应理论 C.概化理论 D.测验等值理论 第7题：单选题(本题1分) 情绪和情感变化的维度包括（　　） A.动力性、激动度、强度和紧张度 B.积极性、消极性、强和弱的程度 C.增力性、减力性、饱和度和外显度 D.兴奋性、激动性、外显度和内隐度 第8题：单选题(本题1分) 按照艾里克森的发展理论，以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是 A.6～12岁 B.12～18岁 C.18～25岁 D.25～50岁 第9题：单选题(本题1分) 班杜拉的社会学习理论是以（　　）为核心建立的 A.认知学习 B.观察学习 C.交往学习 D.直接学习 第10题：单选题(本题1分) 界定有意义学习与机械学习的依据是（　　） A.采用“发现法”的学习往往是有意义学习，采用“讲授法”的学习往往是机械学习 B.学习材料是否具有逻辑意义 C.学习者认知结构中是否具有同化新知识的适当观念 D.新旧知识之间是否建立了实质性的非人为性的联系 第11题：单选题(本题1分) 斯皮尔曼提出了能力的二因素说，这两种能力的因素是指 A.一般能力和特殊能力 B.晶体能力和流体能力 C.认知能力和操作能力 D.模仿能力和创造能力 第12题：单选题(本题1分) 用螺旋图形装在色轮上（　　） A.当色轮顺时针转动时，则见到螺旋扩大；当色轮突然停止，可看到反向的运动 B.当色轮顺时针转动时，则见到螺旋缩小；当色轮突然停止，可看到反向的运动 C.当色轮逆时针转动时，则见到螺旋扩大；当色轮突然停止，可看到同向的运动 D.当色轮逆时针转动时，则见到螺旋缩小；当色轮突然停止，可看到同向的运动 第13题：单选题(本题1分) 根据帕顿(M.Parten)的研究结果，2岁左右儿童主要的游戏类型是 A.平行游戏和合作游戏 B.联合游戏和合作游戏 C.单独游戏和联合游戏 D.单独游戏和平行游戏 第14题：单选题(本题1分) 单尾Z检验中，a确定为0.01时，其统计决策的临界值为 A.1.64 B.1.96 C.2.33 D.2.58 第15题：单选题(本题1分) 通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为 A.原型 B.定势 C.迁移 D.变式 第16题：单选题(本题1分) 在时间判断方面，下列感觉通道的精确性从高到低依次为 A.视觉、触觉、听觉 B.视觉、听觉、触觉 C.听觉、触觉、视觉 D.听觉、视觉、触觉 第17题：单选题(本题1分) 詹姆士是（　　）心理学派的创始人 A.构造主义 B.行为主义 C.格式塔 D.机能主义 第18题：单选题(本题1分) 实验组和控制组后测实验设计的前提假设是 A.实验组和控制组是同质的 B.统计技术可以解决不进行前测造成的问题 C.后测工具的信度较高 D.实验设计的内部效度较高 第19题：单选题(本题1分) 强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.马斯洛 D.罗杰斯 第20题：单选题(本题1分) 下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是 A.测量标准误与测验信度之间无关 B.测验信度越高，测量标准误越大 C.测量标准误越大，测验信度越低 D.测量标准误变大，测验信度未必变大 第21题：单选题(本题1分) 标准正态分布的拐点位于 A.正负1个标准差处 B.正负2个标准差处 C.正负1.96个标准差处 D