二年级上册数学导学案 整理与复习2（人民币及对对称现象的理解）北师大版.docxVIP

二年级上册数学导学案 整理与复习2 本文主要针对北师大版二年级上册数学教材中的人民币和对称现象两个知识点进行整理与复习。希望通过本文的学习，能够让学生更加深入地理解和掌握这些知识点，提高数学学科的学习成绩。 一、人民币的认识 人民币是我国法定的货币，目前分为纸币和硬币两种形式。其中纸币包括1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元七种面额，而硬币包括1角、5角、1元三种面额。 1. 人民币面额的认识 在学习人民币的面额时，我们主要需要理解以下几个概念： 面额：指一张纸币或一枚硬币的标示金额。 面值：指一种货币按照法律规定所表示的价值。 面额和面值的关系：面额和面值是两个不同的概念，但在一般情况下，它们的值是相等的。 例如，一张2元的人民币，它的面额是2元，同时也代表着它的面值是2元。 2. 人民币的个位数字和十位数字的认识 在认识人民币的时候，我们还需要了解它的个位数字和十位数字。这两个数字对于我们使用人民币时非常重要，同时在日常的数学学习中也会遇到，因此需要进行深入的了解。 例如，在1元纸币的‘1’的位置上，它的个位数字是1，十位数字是0。 3. 人民币的读法和写法 在学习人民币时，我们还需要了解人民币的读法和写法。例如，当我们拿到一张5元的纸币时，我们应该会如何将它正确地读出来，同时还需要学习如何书写人民币的金额。 例如，如果我们拿到了一张10元的纸币，我们可以将它读作“十元整”，在写法上，我们应该写成￥10.00。 二、对称现象的认识 在数学中，对称现象是一种非常重要的概念，它在日常生活中也有着广泛的运用。我们可以通过学习对称现象，更好地理解一些其他的数学知识。 1. 对称轴 对称轴是指一条直线，它将图形分成的两个部分是对称的。例如，一张纸对折后，折痕所在的直线就是对称轴。 2. 对称中心 对称中心是指在一个图形中，所有的点到它的距离都相等。例如，在一个正方形中，四个角落的点就是对称中心。 3. 对称图形 对称图形是指通过对称变换可以得到自身的图形。例如，正方形、圆形、等边三角形等都是对称图形。 三、综合练习 在对人民币和对称现象进行了深入的学习后，我们可以进行以下的综合练习，将所学知识进行巩固和提高。 1. 给出以下几组纸币或硬币的金额，完成它们的读法和写法。 一元硬币 二元纸币 五元纸币 十元纸币 2. 画出以下几种对称图形的对称轴和对称中心。 正方形 等腰三角形 圆形 四、小结 通过以上的学习，我们可以充分地理解和掌握人民币和对称现象两个知识点。同时，我们还进行了一定难度的综合练习，将所学的知识进行了巩固和提高。希望同学们在日常的数学学习中，能够灵活运用所学知识，提升自己的数学成绩。