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四川省宜宾市南溪县2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》模拟试题
第1题:单选题(本题1分)
每一组的( )相等
A.N
B.平均数
C.中数
D.众数
第2题:单选题(本题1分)
转盘闪烁方法用来考察
A.临界闪烁频率
B.联觉现象
C.似动现象
D.诱动现象
第3题:单选题(本题1分)
重测信度的主要误差源是
A.内容取样
B.时间取样
C.统计方法
D.评分者
第4题:单选题(本题1分)
( )说明,物体在视网膜上投影的大小,随物体与观察者距离的增加而下降
A.对象重叠
B.线条透视
C.相对高度
D.纹理梯度
第5题:单选题(本题1分)
皮亚杰认为,思维起源于动作,而动作的本质是主体对客体的
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.适应
第6题:单选题(本题1分)
正偏态分布中,平均数为65,众数为57,则下列哪个值更可能是此分布的中数?( )
A.40
B.47
C.60
D.65
第7题:单选题(本题1分)
按照加涅的分类,了解概念之间的关系,学习概念间的联合。需要把握多个概念形成的命题的学习种类是( )
A.概念学习
B.规则学习
C.解决问题
D.辨别学习
第8题:单选题(本题1分)
人体的初级运动区位于大脑皮层的部位是
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
第9题:单选题(本题1分)
按照特征整合理论,特征登记( )
A.需要注意,但特征整合不需要注意
B.不需要注意,但特征整合需要注意
C.与特征整合均需要注意
D.与特征整合均不需要注意
第10题:单选题(本题1分)
可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是
A.音位
B.语素
C.词
D.句子
第11题:单选题(本题1分)
一般来说,“一心二用”是( )
A.不可能的
B.不良品质
C.无条件的
D.有条件的
第12题:单选题(本题1分)
一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为( )
A.表象
B.再造想象
C.梦
D.幻想
第13题:单选题(本题1分)
在随机区组实验设计中,由于被试之间性质不同导致产生的差异称为( )
A.因素效应
B.误差效应
C.系统效应
D.区组效应
第14题:单选题(本题1分)
为了要记住“桌子一巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词语,使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记语句,这是哪种记忆策略的运用( )
A.注意策略
B.复述策略
C.精细复述策略
D.对偶策略
第15题:单选题(本题1分)
在假设检验中,统计检验的显著性水平d的值是
A.犯I型错误的概率
B.犯Ⅱ型错误的概率
C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和
D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差
第16题:单选题(本题1分)
大量的观察和研究表明,婴儿从( )起就开始出现真正意义上的同伴社交行为
A.出生后的3个月
B.出生后的5个月
C.出生后的后半年
D.出生后的一年
第17题:单选题(本题1分)
,这种设计是
A.ABBA设计
B.被试间设计
C.被试内设计
D.混合设计
第18题:单选题(本题1分)
棒框仪通常用来研究的问题是
A.注意分配
B.手眼协调
C.知觉动作学习
D.场独立性与场依存性
第19题:单选题(本题1分)
关于克龙巴赫吐系数的表述,错误的是
A.a系数可用来描述0.1计分测验的信度
B.a值是所有可能的分半信度的平均值
C.值大,测验信度一定高
D.a值小,测验信度一定低
第20题:单选题(本题1分)
“开窗”实验通过对( )的分析,可把每一种认知加工成分所经历的时间都比较直接地估计出来,因而它比反应时的相减法和相加因素法具有更明显的优点
A.心理旋转
B.短时记忆信息加工
C.字母转换作业
D.句子一图形匹配
第21题:单选题(本题1分)
用来支持思维活动进行的不出声的言语叫( )
A.默读语言
B.外部言语
C.内部言语
D.背诵言语
第22题:单选题(本题1分)
相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是
A.需要更多的被试
B.研究效率较低
C.容易引起顺序效应
D.容易混淆被试差异与实验条件
第23题:单选题(本题1分)
小孩在临睡前会出现吵闹现象,即所谓“闹觉”。这种诱导现象是( )
A.同时性诱导
B.继时性诱导
C.正诱导
D.负诱导
第24题:单选题(本题1分)
( )将成就目标概念引入成就动机领域
A.赫尔
B.麦独孤
C.尼科尔斯和德韦克
D.德西
第25题:单选题(本题1分)
如果自变量是连续的量的变化,则要求所选自变量的检查点,一般( )为宜。只有这样,才能足以找出自变量和因变量的函数关系
A.2~3个左右
B.3~5个左右
C.5~7个左右
D.以上都不对
第26题:单选题(本题1分)
幼儿记忆发展的显著性特征是( )。
A.无意记忆为主,有意记忆发展迅
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