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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》南京市下关区2023年高分冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
人身高的增长有两个高峰,第二高峰出现在( )
A.幼儿期
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
第2题:单选题(本题1分)
下列选项中,不属于MMPI效度量表的是
A.说谎量表
B.诈病量表
C.校正量表
D.疑病量表
第3题:单选题(本题1分)
一般地说,学习程度在( )时,记忆效果最好
A.100%
B.125%
C.150%
D.200%
第4题:单选题(本题1分)
皮亚杰认为,感知动作阶段儿童在认知上有两大成就,即( )
A.象征思维和表象思维出现
B.守恒概念和运算思维出现
C.前概念和感觉思维出现
D.主体与客体分化和因果关系联系形成
第5题:单选题(本题1分)
在“交通信号灯亮度对汽车驾驶员辨别信号灯所耑时间的影响”的实验中,信 号灯亮度和驾驶员辨别时间分别是
A.自变量、因变量
B.因变量、自变M
C.自变量、控制变M
D.因变量、控制变量
第6题:单选题(本题1分)
关于课程与教学内容,改造主义教育家主张( )。
A.编制实施以社会问题为中心的学校课程
B.以人类文化遗产的共同要素作为学校课程的核心
C.古典学科在学校课程体系中应居于中心地位
D.学校课程内容应贯穿渗透基督教精神
第7题:单选题(本题1分)
如果学生参加压力量表测试的分数服从正态分布,平均数为5,标准差为2,那么分数处在5和9之间的学生百分比约为
A.34%
B.48%
C.50%
D.68%
第8题:单选题(本题1分)
某测验的信度是0.8,现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9,原测验的有20个题目,新测验需增加的题目数是
A.25
B.35
C.45
D.55
第9题:单选题(本题1分)
哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是( )
A.通过多次尝试,学会了辨别目的物
B.通过尝试学会了解决辨别问题
C.在后继学习中,解决相似问题速度提高
D.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短
第10题:单选题(本题1分)
在情绪活动后,( )恢复活动,使身体状况恢复到情绪发动前的平静状态
A.交感神经
B.副交感神经
C.自主神经
D.外周神经
第11题:单选题(本题1分)
托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成
A.图式
B.认知地图
C.学科基本结构
D.认知结构
第12题:单选题(本题1分)
小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音,晚上学习英文字母,结果小明经常混淆两者的发音。这一学习迁移现象属于
A.正迁移
B.负迁移
C.高路迁移
D.一般迁移
第13题:单选题(本题1分)
婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是( )
A.动作的发展
B.感觉的发展
C.自我意识的发展
D.言语的发展
第14题:单选题(本题1分)
韦克斯勒认为,智力发展的最高峰应在( )
A.18~22岁
B.22~25岁
C.25~28岁
D.28~30岁
第15题:单选题(本题1分)
序列反应时方法的基本逻辑来源于
A.加法反应时法
B.减法反应时法
C.开窗实验法
D.排除一包含法
第16题:单选题(本题1分)
注意这种心理现象属于( )
A.认知过程
B.情感过程
C.人格特征
D.心理活动特性或心理状态
第17题:单选题(本题1分)
不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是()
A.皮亚杰学派
B.新皮亚杰学派
C.社会文化历史学派
D.精神分析学派
第18题:单选题(本题1分)
我国学者吴天敏、许政援对儿童言语发展从新生儿的发音起一直到3岁进行记录分析研究,这种研究方式属于( )
A.组群研究
B.跨文化研究
C.纵向研究
D.横断研究
第19题:单选题(本题1分)
将一个学生的教育成就与其智力作比较,得到的是
A.教育商数
B.智力商数
C.成就商数
D.发展商数
第20题:单选题(本题1分)
当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时,你的大脑皮层接收的是
A.眼睛传来的光波
B.感觉通道里传来的神经冲动
C.鸟巢的形象
D.感觉通道里传来的电磁波
第21题:单选题(本题1分)
感应性是生命的标志,物体具有感应性只表明其有生命,但还不能确定其有心理。那么心理发生的标志是( )
A.物质反映形式
B.刺激感应性
C.信号性反应
D.生物反映形式
第22题:单选题(本题1分)
研究者在研究报告中应该呈现( )
A.描述统计
B.推断统计
C.描述统计和推断统计
D.既不是描述统计也不是推断统计
第23题:单选题(本题1分)
人脑中最后停止发育的部分是
A.大脑皮层
B.脑干
C.间脑
D.小脑
第24题:单选题(本题1分
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