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临夏回族自治州 临夏市2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》临考冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
假设按照大小顺序排列的数列包含n个数(n为偶数数),则此数列的中数是( )
A.出现次数最多的数
B.位于数列最中间的数
C.位于最中间的两个数的平均数
D.最大值和最小值的平均数
第2题:单选题(本题1分)
在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为,从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于
A.历史因素
B.成熟因素
C.统计回归效应
D.研究变量与被试特点的交互作用
第3题:单选题(本题1分)
在弗洛伊德看来,一个人的个性形成于( )
A.3岁左右
B.5岁左右
C.7岁左右
D.12岁左右
第4题:单选题(本题1分)
在癌症检查中,虚无假设
为“该病人没有患癌症”。下面哪一种情况是最为危险的?( )
A.
是虚假的,但是被接受了
B.
是虚假的,但是被拒绝了
C.
是真实的,但是被接受了
D.
是真实的,但是被拒绝了
第5题:单选题(本题1分)
人类个体记忆发生的时间是( )
A.出生1月后
B.出生半月后
C.妊娠期
D.出生2月后
第6题:单选题(本题1分)
座谈采用的言语形式主要是
A.书面言语
B.内部言语
C.对话言语
D.独白言语
第7题:单选题(本题1分)
看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是( )
A.色觉
B.知觉
C.感觉
D.统觉
第8题:单选题(本题1分)
若以黑色圆点为实验刺激材料,成人注意广度的平均水平是
A.3~4个
B.4~5个
C.6~7个
D.8~9个
第9题:单选题(本题1分)
某初中招收600名新生后,进行了一次分班考试。按照考试的功能,这次考试属于
A.诊断性评估
B.形成性评估
C.安置性评估
D.终结性评估
第10题:单选题(本题1分)
在某一项目中,高分组的通过率为0.70,低分组的通过率为0.48。则该项目的鉴别指数为( )
A.0.11
B.0.70
C.0.48
D.0.22
第11题:单选题(本题1分)
根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得最好的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后
A.1小时内
B.2~12小时
C.13~24小时
D.24小时后
第12题:单选题(本题1分)
学习某种动作,掌握动作要领的记忆就是( )
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
第13题:单选题(本题1分)
宋老师除了给学生上语文课之外,还经常对学生进行生活和心理指导,组织学生课外活动和社会实践,这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者,也是( )。
A.学习者
B.教育管理者
C.研究者
D.家长代理人
第14题:单选题(本题1分)
从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )
A.注意过程
B.保持过程
C.复制(再现)过程
D.动机过程
第15题:单选题(本题1分)
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为( )
A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B.表象水平、形象水平、抽象水平
C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
第16题:单选题(本题1分)
康拉德(Conrad,1964)在研究中用视觉方式依次呈现辅音字母,要求被试严格按顺序进行回忆,结果发现
A.发音相似的字母容易混淆,形状相似的字母也容易混淆
B.发音相似的字母容易混淆,形状相似的字母不容易混淆
C.发音相似的字母不容易混淆,形状相似的字母容易混淆
D.发音相似的字母不容易混淆,形状相似的字母也不容易混淆
第17题:单选题(本题1分)
将调查对象划分为若干类,然后从每一类中随机抽取若干单位进行观察,这称为( )
A.等距抽样
B.两阶段随机抽样
C.分层抽样
D.简单随机抽样
第18题:单选题(本题1分)
对接受的外部信息进行整合的是( )
A.树突
B.刺激物
C.细胞体
D.轴突
第19题:单选题(本题1分)
假设检验的Ⅱ类错误是( )
A.原假设为真而被接受
B.原假设为真而被拒绝
C.原假设为假而被接受
D.原假设为假而被拒绝
第20题:单选题(本题1分)
记忆研究的先驱是( )
A.艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C.巴特利特
D.斯金纳
第21题:单选题(本题1分)
( )是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能
A.注意
B.记忆
C.表象
D.想象
第22题:单选题(本题1分)
功能性磁共振成像技术的缩写是
A.PET
B.fMRI
C.MEG
D.ERPs
第23题:单选题(本题1分)
斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验采用的反应时法是
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