小学语文_《卖火柴的小女孩》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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  • 2023-10-13 发布于湖北
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小学语文_《卖火柴的小女孩》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

14《卖火柴的小女孩》教学设计 教材分析: 《卖火柴的小女孩》是世界著名童话大师安徒生的一篇杰作。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。全文以火柴为线索,先写小女孩在街上卖火柴的悲惨遭遇,在写小女孩蜷缩在墙角擦火柴取暖,最后写小女孩擦着火柴在美好的幻想中死去。作者写实与写虚交替进行,美丽的幻想与残酷的现实更迭出现,是本篇童话的特色,也是这个凄美的故事最打人心的地方。 教学重、难点: 重点:引导学生把握课文内容,关注文中人物命运,深入体会作者的思想感情,体会作者虚实结合的表达方式及表达效果。 难点:理解文中最后三个自然段

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