小学语文_四年级童话作文指导课教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

四年级上册第三单元童话作文指导教学设计 教学目标: 1.展开想象，感受生活的丰富多彩。 2.在讲童话、演童话的过程中，感受童话带来的乐趣。 3.通过创编童话，培养学生的想象能力，语言表达能力及与他人合作的能力。 教学重难点： 在有限的事物中展开丰富的想象，学会编写童话。 课前准备： 多媒体课件，百宝箱。 教学过程： 一、创设情境，让想象变得丰富。 1、同学们，今天我们的教室和往常不同啦！我们的教室变成了一个梦幻屋！我们坐在这梦幻屋里，老师希望你们女生变得更漂亮，男生变得更帅，老师希望我们所有同学变得更聪明。看！老师今天给同学们带来一副图画，由这幅图画你想到了什么