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课前两分钟候课要求:
准备好数学课本,练习本,导纲和笔。
1.4.1有理数的乘法(一)
学习目标:
1.掌握有理数的乘法法则.
2.能够进行有理数的减法运算.
3.掌握倒数的概念.
重点难点:
重点:有理数的乘法法则.
难点:多个有理数相乘.
阅读课本第28至31页内容,完成
导纲了解感知部分的内容
要求:看书不答题,答题不看书 时间10 分钟
了解感知
请同学们看课本P28 至P31 的内容,思考并 完成下列题目,时间5分钟.
1.正数乘以正数积为 数,正数乘以负数积为
数,
负数乘以正数积为 数,负数乘以负数积为 数。 2. 有理数的乘法法则是:两数相乘,同号得 ,异 号得 ,并把绝对值 。
任何数与0相乘,都得 。
3.两数相乘,应分两步完成: 一是确定积的 ; 二是确定积的 。
4. 乘积是1的两个数互为 。
·1.正 负 负 正
·2.正 负 相乘 0 · 3符号 绝对值
·4倒数
了解感知答案
深入学习
1.直接说出下列两数相乘所得积的符号
5×(—3) (—4)×6
(—7)×(—9) 0.9×8
2.计算
(1)6×(—9)= (2) (—4)×6=
(3) (—6)×(—1)= (4) (—6×0=
(5) (6)
1, — 1, 5, —5,
3
3.写出下列各数的倒数
深入学习答案
·1.-15 -24 63 7.2
· 2.-54 -24 6 0 3/2 -1/12
·3.1-1 3 -31/5 -1/53/2 -3/2
做导纲中迁移运用的题目
时间:3分钟
要求:做题时可看书
迁移运用
1.- ²的倒数的相反数是 。
了
2. 已知两个有理数a,b, 如果ab0 , 且a+b0, 那 么 ( )
A 、a0,b0 B 、a0,b0
C、a,b 异号 D、a,b 异号,且负数 的绝对值较大
迁移运用答案
·1.3/2
· 2. D
课堂小结
1.有理数的乘法法则是:两数相乘,同号得正,
异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与0相乘,都得0。
2.两数相乘,应分两步完成: 一是确定积的符
号;二是确定积的绝对值。
3.乘积是1的两个数互为倒数。
完成当堂检测中的题目
时间:5分钟
要求: 1、不看书,不抄袭
2、 认真并规范作答
3、 下课课代表收齐交到办公室
选择题
1. 如果两个有理数的和为正数,积也是正数,那么这两个 数 ( )
A、 都是正数 B、 都是负数 C、 一正一负 D、
符号不能确定
2.如果两个数的积为负数,和也为负数,那么这两个数 ( )
A、 都是负数 B、 互为相反数 C、 一正一负,且负 数的绝对值较大 D、 一正一负,且负数的绝对较小
3.两个有理数的和为零,积为零,那么这两个有理数
( )
A 、至少有一个为零,不必都为零 B 、两数都为零 C、 不必都为零,但一定是互为相反数 D、 以上都不对
4.如果两数之积为零,那么这两个数 ( )
A、 都等于零 B、 至少有一个为零 C、 互为相反数
D、 有一个等于零,另一个不等于零
评选激情小组
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