高中信息技术粤教版高中选修算法与程序设计程序设计基础程序的循环结构--.ppt

实例1、编程求1+2+3+…+10的和 ;2.4.1 用For～Next语句建立循环结构 ;;练一练;3、求5+4+3+2+1的和 s=0 for I=5 to 1 s=s+I next I print s;问题2 求 S=1+2+……+100和值 ;问题3：一小球从 200 米高度自由下落，每次落地后反弹为原来高度的一半，然后再落下……，求该小球第十次落地时共经过了多少米的路程？ ;问题3：一小球从 200 米高度自由下落，每次落地后反弹为原来高度的一半，然后再落下……，求该小球第十次落地时共经过了多少米的路程？ ;问题4：一小球从 200 米高度自由下落，每次落地后反弹为原来高度的一半，然后再落下……，求该小球多少次落地时经过的路程大于600米呢？;2.4.4 用 Do 语句建立循环结构 ;Do 语句的第二种格式（直到循环） ;三种循环求解 S=1+2+……+100和值 ;P12 实践（1）“猴子摘桃”;问题8 要将100元的钞票换成等值的10元、5元、2元、1元的小钞票。要求每次换成40张小钞票，每种至少一张，有多少种换法？; 2.4.5 循环语句嵌套的定义;问题5 求解 1 – 2 + 3? － 4 + …… + 99－100 ;问题6 1 - 1/2 + 1/3 – 1/4 + …… + 1/99 – 1/100;问题7