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只有一个地球（第二课时）;;;
同学们，通过上节课的学习，大家已经了解了不少关于地球的知识，文中的哪些内容令你感受深刻？你有什么体会？
;;; 在教材第11课《宇宙生命之谜》中，有一段文字显示了地球之小，同学们还
记得吗？请大家找出相关句子读一读，再结合本课第2自然段，说说地球的“小”。;;;;;;
请同学们从文中找一找，哪句话生动地写出了地球的慷慨无私？;;水资源、土地资源、生物资源等：本来是可以不断再生，
……但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用
化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，
给人类生存带来了严重威胁。;既然地球上的资源是有限的，
地球是非常容易破碎的，那
么我们能不能离开地球，移
居去别的星球上生活呢？;;;;;;谢谢！;;在反思过程中，我认为我在对课文的理解和感悟方面还有待提高。有时候，我可能会忽略掉一些细节信息，导致我对课文的整体理解不够深入。针对这个问题，我决定在今后的学习中更加注重细节，努力提高自己的理解能力。
对于未来的学习，我希望能够在《只有一个地球》这篇课文的基础上，进一步拓展自己的知识面和阅读量。我相信通过不断的学习和积累，我能够在写作方面取得更大的进步，同时也能够更好地理解保护地球环境和珍惜资源的重要性。;;以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）;授课老师：;备用PPT母版可以编辑修改
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