24 风娃娃【慕课堂版教案】.docxVIP

24 风娃娃 教学目标 1.认识“助、抽”等13个生字，会写“车、得”等8个字，会写“田野、风车”等12个词语。 2.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。 3.懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。 4.拓展积累“寒风、凉风”等词语，说说生活中风还能做什么。 教学重难点 1.自主识记生字新词，积累含“风”的词语。 2.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事，并懂得课文所揭示的道理。 教学准备 1.预习提纲。 完成对应课文预习作业。 2.多媒体课件 教学课时：2课时 第1课时 课时目标 1.认识“助、抽、使”等13个生字，会写“车、得、秧、苗”等，8个生字。 2.正确流利地有感情地朗读课文，了解课文内容。 3.拓展积累“寒风、凉风、暖风”等词语。 教学过程 板块一 谜语导入 引出课题 1.出示谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 同学们，猜一猜，这个谜语写的是什么？（随机板书“风”） 2.在生活中，你们见过怎样的风？（生自由交流） 3.认读积累词语。 （1）寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 （2）和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺 4.揭题：风呀，像个调皮的孩子，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，所以人们给他取了个调皮又可爱的名字叫----（风娃娃）。这节课我们就一起来学习这篇课文---